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01-Contra Capa Vol 29 nº 49 - Senado Federal

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ANAIS DO SENADO FEDERAL<br />

OUTUBRO 2005<br />

Outubro de 2005 DIÁRIO DO SENADO FEDERAL Sexta-feira 28 37457<br />

O SR. FLÁVIO ARNS (Bloco/PT – PR. Sem apanhamento<br />

taquigráfico.) – Sr. Presidente, Srªs e Srs.<br />

<strong>Senado</strong>res, no dia de hoje, 26 de outubro de 2005, o<br />

movimento Pestalozziano no Brasil comemora 80 anos<br />

de existência, sendo referência para o País no atendimento<br />

de pessoas com deficiência.<br />

Em 1925, da iniciativa do casal Thiago e Joana<br />

Würth em desenvolver um trabalho com crianças com<br />

dificuldades de aprendizagem, surgia, em Canoas, no<br />

Rio Grande do Sul, uma escola pensionato nos moldes<br />

da pedagogia social do educador suíço Johan Heinrich<br />

Pestalozzi.<br />

O trabalho de Johan Heinrich Pestalozzi, dedicado<br />

aos segmentos marginalizados da sociedade,<br />

principalmente aos portadores de deficiência,<br />

tornou-se referência para aqueles que desejavam<br />

transformar a realidade e buscavam inovar os moldes<br />

educacionais da época. Suas teorias defendiam<br />

o desenvolvimento integral da criança e a sua<br />

individualidade. A pedagogia social de Pestalozzi<br />

revolucionou sua época e influenciou trabalhos em<br />

todo o mundo.<br />

Foi buscando transformar a realidade que, em<br />

1932, a pesquisadora e educadora russa Helena<br />

Antipoff fundou a primeira Sociedade Pestalozzi do<br />

Brasil, em Belo Horizonte, com o objetivo de atender<br />

as crianças com deficiência. Helena Antipoff chegou<br />

ao País em 19<strong>29</strong>, a convite do Governo do Estado<br />

de Minas Gerais, para introduzir a pedagogia social,<br />

baseada na educação com amor propagada por Pestalozzi.<br />

Na Pestalozzi de Belo Horizonte, os alunos com<br />

desajustamento de conduta ou incapacidade de aprendizagem<br />

completavam suas atividades escolares e<br />

de educação psicomotoras com atividades manuais<br />

e agrícolas. Existiam, também, oficinas, hortas<br />

e serviços domésticos como partes integrantes da<br />

educação.<br />

Além da área educacional, a Sociedade Pestalozzi<br />

atuava em diversos aspectos de exclusão social<br />

causados não só pela miséria ou abandono como<br />

também pelas dificuldades decorrentes da deficiência,<br />

buscando resguardar os direitos das crianças em<br />

situação de risco.<br />

A semente de amor plantada por Helena Antipoff<br />

germinou e deu frutos. Em 1945, a educadora<br />

fundou a Pestalozzi do Brasil, no Rio de Janeiro. Em<br />

1948, a Pestalozzi do Estado do Rio de Janeiro, em<br />

Niterói, e em 1952, a Pestalozzi de São Paulo. Hoje, o<br />

movimento congrega 200 instituições filiadas à Federação<br />

Nacional das Associações Pestalozzi e presta<br />

atendimento a milhares de crianças com deficiência<br />

em todo o País.<br />

O trabalho que as Pestalozzis desenvolvem no<br />

Brasil é considerado referência não só pelo pioneirismo<br />

no atendimento às pessoas com deficiência,<br />

mas, principalmente, pela qualidade dos serviços<br />

oferecidos e pela dedicação dos profissionais que<br />

atuam nas áreas clínica, educacional e profissionalizante.<br />

Saúde, Educação e Trabalho. São elementos fundamentais<br />

na condução para a cidadania da pessoa<br />

com deficiência. O atendimento integral, fundamentando<br />

nos princípios de Pestalozzi e Helena Antipoff,<br />

é essencial para que o cidadão com deficiência possa<br />

se desenvolver de forma completa.<br />

Desta forma, quero saudar a todas as Pestalozzis<br />

brasileiras por estes 80 anos vividos com carinho<br />

e dedicação a estas crianças. Que o trabalho que<br />

vocês desenvolvem com tanto amor possa continuar<br />

transformando a realidade destas pessoas e, conseqüentemente,<br />

a realidade de nosso País.<br />

Que o movimento Pestalozziano, como assim<br />

é chamado, prossiga cada vez mais unido e atuante<br />

buscando evolução em todos os sentidos, por meio<br />

da constante qualificação das pessoas envolvidas, do<br />

entrosamento, da racionalização dos trabalhos, da definição<br />

dos objetivos de luta e do apoio de autoridades<br />

sensíveis e conscientes da dimensão e importância<br />

da questão da deficiência tanto no aspecto preventivo<br />

como no do atendimento.<br />

Parabéns a todos!<br />

Muito obrigado,<br />

O SR. PRESIDENTE (Renan Calheiros. PMDB<br />

– AL) – Nada mais havendo a tratar, a Presidência vai<br />

encerrar os trabalhos.<br />

O SR. PRESIDENTE (Renan Calheiros. PMDB<br />

– AL) – Está encerrada a sessão.<br />

(Levanta-se a sessão às 20 horas e 15<br />

minutos.)<br />

(OS Nº 17313/05)

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