digital - Comunidade Virtual de Antropologia

Oscar Calavia Sáez
minhas premissas às minhas conclusões (que intuitivamente se
alinham com conclusões já consagradas, ou contra elas). O método é
um alterador da teoria, o recurso que inutiliza um dos pés da teoria
para que ela só possa andar no campo se apoiando no que lá se
encontra. E isso, de um modo que se prolonga desde o planejamento
inicial da obra, até a sua elaboração final e sua divulgação.
Um bom exemplo: Lembro de uma palestra de Theodor Shanin
sobre as pesquisas que Chayánov, um sociólogo russo, dedicou ao
campesinato do seu país. Chayánov esteve ligado a setores do Partido
Bolchevique. O seu ponto de partida teórico era, como podia se esperar
do momento, marxista, e tendia a perceber seu tema em termos da
luta entre classes sociais no meio rural –a tensão, por exemplo, entre
camponeses pobres e ricos. Mas o uso metódico de genealogias foi lhe
indicando que, geração após geração, as famílias de camponeses ricos
se arruinavam, cedendo seu lugar na elite a outras que ascendiam
desde os estratos mais pobres. A descontinuidade –e, em termos
marxistas, a exploração-, não se dava assim entre classes diferentes de
camponeses, ou pelo menos entre classes históricamente consistentes,
estáveis, mas entre o interior rural e as elites urbanas: a acumulação de
capital se realizava na cidade às custas do campo. O uso de
genealogias, na pesquisa de Chayánov, era uma técnica capaz de
destacar determinadas relações. Agir com método significava seguir
até o final as pistas oferecidas pela técnica e chegar por elas até a
alteração da teoria. Era, é claro, uma decisão ética para com a sua
pesquisa, mas também fora dela, pois podia levar, e levou, a conclusões
que se desviavam da ortodoxia teórica. Isto é, agir com método pode
levar ao sucesso acadêmico: mas também a um campo de
concentração.
Agir com método significa levar em consideração todas as variantes
de um mito se no início da pesquisa assim foi determinado; ou, se
optou-se pela solução contrária, levar em consideração somente as
variantes autorizadas. Obter uma media a partir de uma amostragem
extensa e aleatória, ou definir um modelo a partir de um caso
particular, dependendo de qual foi o requisito previamente
estabelecido. Agir com método é enfrentar e resolver os obstáculos que
nos coloca a pesquisa, e não eludi-los renunciando os requisitos que
nós mesmos estabelecemos para ela. Saltar graciosamente de um
requisito a outro pode ser muito agradável, mas é também o que pode
se chamar agir sem método.
A Teoria
Independentemente das definições que demos à teoria –depois nos
ocuparemos de várias-, é bom dizer que ela é essencialmente um
discurso, a diferença das técnicas, que são habilidades nem sempre
verbais nem verbalizáveis, e do método, que é essencialmente um
protocolo de conduta. Mais do que um texto, a teoria é, no sentido mais
intenso da palavra, um hipertexto, uma organização do texto em que
todos os elementos remetem, não só a um objeto descrito, mas a outros
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