13.07.2015 Views

Επεξεργασία παραμυθιακών τύπων και παραλλαγών ΑΤ 560-590

Επεξεργασία παραμυθιακών τύπων και παραλλαγών ΑΤ 560-590

Επεξεργασία παραμυθιακών τύπων και παραλλαγών ΑΤ 560-590

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

σα». Η αρχή όπως AT/ATU 315 Α, βλ. παρ. αρ. 58. Η συν. όπωςAT/ATU <strong>590</strong>: Ι: α, α2, β, β1, β3, γ, γ1, γ2, δ, δ4. II: α, α1, α3, α5, β,β1, β2, γ, γ1, γ2, γ4, γ5, δ, δ1, δ8, δ12 (και το αθάνατο γαρίφαλο), ε,α2, α3, γ, γ1. Η συν. όπως AT/ATU 315 Α, βλ. παρ. αρ 58. Η συν. όπωςAT/ATU <strong>590</strong>. III: γ4 (ζει με τη γριά μάγισσα, που τον έχει σαν γιο της).54. Παρνασσός Ε', 1881, 438-442 (Deffner Archiv 1, 133, ΣΠ 60Θήρα, «Ο αθάνατος». I: α, α3, β, β1 (όταν πεθαίνει ο πατέρας του). II:α, α1, α3, α4, γ, γ1, γ2, γ4, γ5. Η συν. παραλλαγμένη: η μάνα κάνειπαιδί με το δράκο, τον Αθάνατο. Ο Αθάνατος βοηθά τον αδερφό του καιτον σώζει από τις προσπάθειες των εραστών να τον φαρμακώσουν. Τέλοςσκοτώνουν το δράκο κι ο ήρωας παντρεύεται.55. Hahn 2, Anmerkungen στο παραμύθι αρ. 65 του 2ου τόμου, li παραλλαγή,Σύρος, άτιτλο. Η αρχή όπως AT/ATU 315 A: I: α, α1, α3 (αργότεραγεννιέται κι ένα κοριτσάκι), γ, γ1, γ5. II: α, α1, α4, β, β2, β3, γ (ομικρότερος αδερφός), γ1. III: α, α2, α3, α4. Η συν. όπως AT/ATU <strong>590</strong>:I: α, α4, β, β1, β3, γ, γ1, γ2, δ, δ4. II: α, α1, α3, α5, β, β1, β2, γ, γ1,γ2, γ4, γ5, δ, δ1, δ2, δ3, δ4, ε, ε2, ε4, στ, στ10, δ, δ1, δ2, δ8, στ, στ10,ζ, ζ1, ζ3, ζ4 (του κόβουν το κεφάλι), ζ8. III: α, α1, α2, α3, γ, γ1, γ3.56. Kretschmer, NM, αρ. 46, Θήρα, « Ο χατζής ». Ι: α5 (ο πατέρας ρίχνειτο γιο και την κόρη του στη θάλασσα, γιατί ένας χατζής του είπε πωςεξαιτίας τους θα χάσει την περιουσία του), γ, γ1, γ2. II: α, α2, α3, α5,γ, γ5 (η αδερφή), δ, δ1, δ2, δ3, ε, ε3 (μια δράκαινα), ε6, στ, στ10, δ,δ1, δ2, δ6, δ8, στ, στ10, ζ, ζ1, ζ3, ζ4, ζ5. III: α (τα πουλιά), α1, α2, α3,57. Roussel, αρ. 21, Μύκονος, άτιτλο. Η αρχή όπως AT/ATU 315 Α, βλ.παρ. αρ. 60. Η συν. όπως AT/ATU <strong>590</strong>: I: α, α5 (η αδερφή του ήρωαγεννά ένα κοριτσάκι-στρίγκλα), β, β1, β3. II: α, α1, α6 (φτάνουν σε μιαπολιτεία, όπου ο ήρωας αρραβωνιάζεται), γ2, γ4 (με έναν Εβραίο), γ5,δ, δ1, δ2, δ3, ε, ε3 (η αρραβωνιαστικιά του), ε4, στ, στ1, στ6 (και το δίνειστη μητέρα του). Η συν. όπως AT/ATU 315 Α.58. Roussel, αρ. 36, Μύκονος, άτιτλο. Μόνο το επεισόδιο της φυγής του παιδιούκαι της μητέρας του. Βρίσκουν υπόγεια πολιτεία και μένουν εκεί μα-ζ1-59. Roussel, αρ. 37, Μύκονος, άτιτλο. I: α, α3, β, β1, γ, γ1, γ2. II: α, α1,α3, α5, γ, γ2, γ4, γ5, δ, δ2, δ9 (σταφύλι), δ8 (οι τριάντα εννέα δράκοι,αδερφοί του εραστή), στ7 (λευτερώνει και τη φυλακισμένη βασιλοπούλα,την πάει στον πατέρα της και αρραβωνιάζονται), ζ, ζ1, ζ3, ζ6. III: β9(ένας καβαλάρης οδηγεί τον ήρωα στη βρύση της βασιλοπούλας. Αναγνώρισηαπό το δαχτυλίδι του αρραβώνα).

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!