19.04.2015 Views

Sprawozdanie Stenograficzne - Sejm Rzeczypospolitej Polskiej

Sprawozdanie Stenograficzne - Sejm Rzeczypospolitej Polskiej

Sprawozdanie Stenograficzne - Sejm Rzeczypospolitej Polskiej

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

168<br />

ność wprowadzania ww. zmian w ustawie Prawo o<br />

ruchu drogowym?<br />

Pozostaję z szacunkiem<br />

Warszawa, dnia 8 kwietnia 2010 r.<br />

I n t e r p e l a c j a<br />

(nr 15686)<br />

Poseł Jan Kamiński<br />

do ministra edukacji narodowej<br />

w sprawie propozycji zmian organizacji<br />

roku szkolnego<br />

Szanowna Pani Minister! Dyrektorzy szkół zrzeszeni<br />

w Ogólnopolskim Stowarzyszeniu Kadry Kierowniczej<br />

Oświaty chcą zmian w szkolnym kalendarzu,<br />

zgodnie z którymi miałoby być tak jak w<br />

Niemczech, Finlandii czy – po części – we Francji,<br />

czyli krótsze wakacje, ale więcej przerw w nauce w<br />

ciągu roku.<br />

Stowarzyszenie chce m.in., by rok szkolny zaczynał<br />

się nie 1 września, ale 15 sierpnia. To skróciłoby<br />

wakacje o dwa tygodnie. Uczniowie mogliby za to liczyć<br />

aż na sześć dłuższych przerw w nauce. Poza wakacjami,<br />

zimowymi feriami, przerwami z okazji świąt<br />

Bożego Narodzenia i Wielkanocy byłaby jeszcze kilkunastodniowa<br />

przerwa na przełomie października<br />

i listopada oraz w kwietniu (bo wtedy dolnośląscy<br />

specjaliści proponują organizować w szkołach egzaminy,<br />

w tym maturę).<br />

W związku z powyższym zwracam się do Pani<br />

Minister z poniższym pytaniem: Jakie jest Pani zdanie<br />

w ww. sprawie?<br />

Pozostaję z szacunkiem<br />

Warszawa, dnia 8 kwietnia 2010 r.<br />

I n t e r p e l a c j a<br />

(nr 15687)<br />

Poseł Jan Kamiński<br />

do ministra nauki i szkolnictwa wyższego<br />

w sprawie przyznawania dotacji<br />

uczelniom wyższym<br />

Szanowna Pani Minister! Kryteria przyznawania<br />

dotacji uczelniom wyższym mają ulec zmianie, dzięki<br />

czemu najlepsze uczelnie w kraju będą miały szanse<br />

na większe dotacje. W ubiegłym roku większość<br />

wniosków złożonych przez te szkoły przepadło w konkursie.<br />

Najlepsze uczelnie techniczne w kraju głośno<br />

zaprotestowały, twierdząc, że ministerstwo zorganizowało<br />

konkurs na ładne pisanie wniosków i tylko to<br />

się liczyło przy przyznawaniu wniosków. W tym roku<br />

postanowiono zmienić kryteria, po raz pierwszy w<br />

życie wejść mają punkty za wyróżniającą ocenę przyznawaną<br />

przez Państwową Komisję Akredytacyjną.<br />

Więcej punktów dostaną też projekty obejmujące staże<br />

studenckie u pracodawców. Lista kierunków zamawianych<br />

zostanie ogłoszona prawdopodobnie na<br />

początku maja, do rozdania jest 200 mln zł.<br />

W związku z powyższym zwracam się do Pani<br />

Minister z następującymi pytaniami:<br />

1. Jaką formę konkursu proponuje kierowany<br />

przez Panią resort w celu równego oceniania wszystkich<br />

wyższych uczelni w kraju?<br />

2. Jakie szanse na uzyskanie dotacji mają uczelnie<br />

z takich ośrodków jak Polska północno-wschodnia?<br />

Pozostaję z szacunkiem<br />

Warszawa, dnia 8 kwietnia 2010 r.<br />

I n t e r p e l a c j a<br />

(nr 15688)<br />

Poseł Jan Kamiński<br />

do ministra edukacji narodowej<br />

w sprawie stanu prawnego dotyczącego<br />

zakładania szkół publicznych przez osoby<br />

prawne inne niż jednostki samorządu<br />

terytorialnego lub osoby fizyczne<br />

Szanowna Pani Minister! Interpelacja w sprawie<br />

stanu prawnego zakładania szkół publicznych przez<br />

osoby prawne inne niż j.s.t. lub osoby fizyczne.<br />

Problem pierwszy:<br />

Do 21 kwietnia 2009 r. art. 58 ust. 3 ustawy o<br />

systemie oświaty brzmiał następująco:<br />

„3. Założenie szkoły lub placówki publicznej przez<br />

osobę prawną inną niż jednostka samorządu terytorialnego<br />

lub osobę fizyczną wymaga zezwolenia:<br />

1) właściwego organu jednostki samorządu terytorialnego,<br />

której zadaniem jest prowadzenie szkół i<br />

placówek publicznych danego typu, wydanego po<br />

uzyskaniu pozytywnej opinii kuratora oświaty, a w<br />

przypadku szkół rolniczych i placówek rolniczych<br />

oraz szkół leśnych także pozytywnej opinii odpowiednio<br />

ministra właściwego do spraw rolnictwa lub ministra<br />

właściwego do spraw środowiska;<br />

2) w przypadku szkół artystycznych – ministra<br />

właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa<br />

narodowego, wydanego w odniesieniu do szkół realizujących<br />

kształcenie ogólne po uzyskaniu pozytywnej<br />

opinii kuratora oświaty”.<br />

W wyniku nowelizacji ustawy z dnia 19 marca<br />

2009 r. powyższy ustęp otrzymał brzmienie:<br />

„3. Założenie szkoły lub placówki publicznej przez<br />

osobę prawną inną niż jednostka samorządu teryto-

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!