Sprawozdanie Stenograficzne - Sejm Rzeczypospolitej Polskiej
Sprawozdanie Stenograficzne - Sejm Rzeczypospolitej Polskiej
Sprawozdanie Stenograficzne - Sejm Rzeczypospolitej Polskiej
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
168<br />
ność wprowadzania ww. zmian w ustawie Prawo o<br />
ruchu drogowym?<br />
Pozostaję z szacunkiem<br />
Warszawa, dnia 8 kwietnia 2010 r.<br />
I n t e r p e l a c j a<br />
(nr 15686)<br />
Poseł Jan Kamiński<br />
do ministra edukacji narodowej<br />
w sprawie propozycji zmian organizacji<br />
roku szkolnego<br />
Szanowna Pani Minister! Dyrektorzy szkół zrzeszeni<br />
w Ogólnopolskim Stowarzyszeniu Kadry Kierowniczej<br />
Oświaty chcą zmian w szkolnym kalendarzu,<br />
zgodnie z którymi miałoby być tak jak w<br />
Niemczech, Finlandii czy – po części – we Francji,<br />
czyli krótsze wakacje, ale więcej przerw w nauce w<br />
ciągu roku.<br />
Stowarzyszenie chce m.in., by rok szkolny zaczynał<br />
się nie 1 września, ale 15 sierpnia. To skróciłoby<br />
wakacje o dwa tygodnie. Uczniowie mogliby za to liczyć<br />
aż na sześć dłuższych przerw w nauce. Poza wakacjami,<br />
zimowymi feriami, przerwami z okazji świąt<br />
Bożego Narodzenia i Wielkanocy byłaby jeszcze kilkunastodniowa<br />
przerwa na przełomie października<br />
i listopada oraz w kwietniu (bo wtedy dolnośląscy<br />
specjaliści proponują organizować w szkołach egzaminy,<br />
w tym maturę).<br />
W związku z powyższym zwracam się do Pani<br />
Minister z poniższym pytaniem: Jakie jest Pani zdanie<br />
w ww. sprawie?<br />
Pozostaję z szacunkiem<br />
Warszawa, dnia 8 kwietnia 2010 r.<br />
I n t e r p e l a c j a<br />
(nr 15687)<br />
Poseł Jan Kamiński<br />
do ministra nauki i szkolnictwa wyższego<br />
w sprawie przyznawania dotacji<br />
uczelniom wyższym<br />
Szanowna Pani Minister! Kryteria przyznawania<br />
dotacji uczelniom wyższym mają ulec zmianie, dzięki<br />
czemu najlepsze uczelnie w kraju będą miały szanse<br />
na większe dotacje. W ubiegłym roku większość<br />
wniosków złożonych przez te szkoły przepadło w konkursie.<br />
Najlepsze uczelnie techniczne w kraju głośno<br />
zaprotestowały, twierdząc, że ministerstwo zorganizowało<br />
konkurs na ładne pisanie wniosków i tylko to<br />
się liczyło przy przyznawaniu wniosków. W tym roku<br />
postanowiono zmienić kryteria, po raz pierwszy w<br />
życie wejść mają punkty za wyróżniającą ocenę przyznawaną<br />
przez Państwową Komisję Akredytacyjną.<br />
Więcej punktów dostaną też projekty obejmujące staże<br />
studenckie u pracodawców. Lista kierunków zamawianych<br />
zostanie ogłoszona prawdopodobnie na<br />
początku maja, do rozdania jest 200 mln zł.<br />
W związku z powyższym zwracam się do Pani<br />
Minister z następującymi pytaniami:<br />
1. Jaką formę konkursu proponuje kierowany<br />
przez Panią resort w celu równego oceniania wszystkich<br />
wyższych uczelni w kraju?<br />
2. Jakie szanse na uzyskanie dotacji mają uczelnie<br />
z takich ośrodków jak Polska północno-wschodnia?<br />
Pozostaję z szacunkiem<br />
Warszawa, dnia 8 kwietnia 2010 r.<br />
I n t e r p e l a c j a<br />
(nr 15688)<br />
Poseł Jan Kamiński<br />
do ministra edukacji narodowej<br />
w sprawie stanu prawnego dotyczącego<br />
zakładania szkół publicznych przez osoby<br />
prawne inne niż jednostki samorządu<br />
terytorialnego lub osoby fizyczne<br />
Szanowna Pani Minister! Interpelacja w sprawie<br />
stanu prawnego zakładania szkół publicznych przez<br />
osoby prawne inne niż j.s.t. lub osoby fizyczne.<br />
Problem pierwszy:<br />
Do 21 kwietnia 2009 r. art. 58 ust. 3 ustawy o<br />
systemie oświaty brzmiał następująco:<br />
„3. Założenie szkoły lub placówki publicznej przez<br />
osobę prawną inną niż jednostka samorządu terytorialnego<br />
lub osobę fizyczną wymaga zezwolenia:<br />
1) właściwego organu jednostki samorządu terytorialnego,<br />
której zadaniem jest prowadzenie szkół i<br />
placówek publicznych danego typu, wydanego po<br />
uzyskaniu pozytywnej opinii kuratora oświaty, a w<br />
przypadku szkół rolniczych i placówek rolniczych<br />
oraz szkół leśnych także pozytywnej opinii odpowiednio<br />
ministra właściwego do spraw rolnictwa lub ministra<br />
właściwego do spraw środowiska;<br />
2) w przypadku szkół artystycznych – ministra<br />
właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa<br />
narodowego, wydanego w odniesieniu do szkół realizujących<br />
kształcenie ogólne po uzyskaniu pozytywnej<br />
opinii kuratora oświaty”.<br />
W wyniku nowelizacji ustawy z dnia 19 marca<br />
2009 r. powyższy ustęp otrzymał brzmienie:<br />
„3. Założenie szkoły lub placówki publicznej przez<br />
osobę prawną inną niż jednostka samorządu teryto-