Innere Sicherheit

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oder sogar wider ihren ausdrücklichen Willen von den Eltern mit nach Deutschland gebracht wurden. Das
ihnen in der neuen Heimat entgegengebrachte Stereotyp von den "Russen" wird durch entsprechende
Selbsteinschätzung ergänzt, wobei es im Ergebnis gleichgültig ist, wie sich die wirkliche Kausalität darstellt.
Jedenfalls resultiert daraus die Gefahr eines sich eigendynamisch verstärkenden negativen Zirkels
von erlebter Ausgrenzung und selbst betriebener Abschottung. Diese Abschottung kann zu einer doppelten
werden, wenn die jungen Menschen sich wegen ihrer inneren Spannungen und wegen verschärften
innerfamilialen Generationenkonflikten von zu Hause absondern und zu Gleichaltrigencliquen und ethnisch
homogenen Jugendgangs zusammenschließen.
Es ist ein insgesamt nur kleiner Prozentsatz der jungen männlichen Aussiedler, der rasch und tief in den
Zirkel hinein gerät. In diesem Fall ist ein erhöhtes Maß von devianten Verhaltensweisen fast aus der
Natur der Verhältnisse heraus zu erwarten, aber zugleich liegt ein erhöhtes Risiko nahe, schon durch den
bevorzugten Aufenthalt auf Straßen und Plätzen besonderer Beobachtung zu unterliegen. Problemverschärfend
wirkt mittlerweile in manchen Regionen die Gegnerschaft zwischen den Gruppen junger in
Deutschland aufgewachsener Ausländer und den jungen Aussiedlern. 1039 Sie führt unter anderem zu gewaltsamen
Auseinandersetzungen in der Schule, auf der Straße und in Freizeitheimen, aber reicht auch
bis in den Jugendstrafvollzug hinein. Es gibt Anzeichen dafür, dass so genanntes ethnisch selektives
Anzeigeverhalten in diesem Zusammenhang zu einer überproportionalen Aufdeckung der Taten von
jungen Aussiedlern beiträgt und damit die offizielle Kriminalitätsbelastung im Vergleich zu anderen
Gruppen höher erscheinen lässt als es der Fall wäre, wenn das Dunkelfeld gleichmäßig ausgeschöpft
würde. 1040 Durch breit gestreute Fördermaßnahmen, insbesondere Sprachunterricht, gilt es auch in den
kommenden Jahren, die positive Integrationsbereitschaft der (jungen) Spätaussiedler zu unterstützen.
Darin liegt zugleich auch eine Chance, die Fähigkeiten in der Bewältigung von Anpassungsschwierigkeiten
zu stärken. Wenn der Integrationsprozess aber im Ausnahmefall gestört ist oder wird und Verhaltensprobleme
bis hin zur manifesten wiederholten Straffälligkeit auftreten, müssen wie bei sonstigen Gruppen
auch hier neben die unerlässlichen Strafverfolgungsmaßnahmen substanzielle Resozialisierungsangebote
treten.
1039 Vgl. schon bei Schülern die anschaulichen Beispiele bei STROBL, R. und W. KÜHNEL, 2000, S. 144 ff. im Rahmen einer
breiteren Analyse von ethnischen Konflikten und Ausländerfeindlichkeit. Zu Konflikten zwischen einheimischen und Aussiedlerjugendlichen
vgl. die qualitative Studie von ECKERT, R. u. a., 1999, S. 191 ff.
1040 Vgl. ENZMANN, D. und P. WETZELS, 2000, S. 152 f.