Tesi doctoral de Meritxell Martí: 'Venus a Google. Anàlisi dels ...

sinó perquè es proposen ser «subjectes», i ho fan a través d’aquesta identitat
sexuada. És en aquest camp de batalla, agafant la metàfora de Cindy
Sherman, on les subjectivitats emergeixen i s’empoderen. En aquest sentit,
l’empoderament ens mostra una visió de la política totalment nova. Les
dones estan aportant aquesta innovació, perquè «col·locar la sexualitat al
centre de l’experiència, suposa desplaçar-se des d’un pensament del món cap
a un pensament sobre si» (Touraine, 2007: 85).
Entre las chicas norteamericanas / que estudian español en la academia
de enfrente de tu casa, hay una gorda / que es igual que la Venus de tus
sueños. Bajo una camiseta de elefante / que pone «University of Indiana
(Jones)» y unos pantalones de hipopótamo, / se mueve por el mundo con el
arte que le da su ascendencia mitológica. / Hace ya varios días que vigilo
desde el balcón su cuádruple barbilla / y el sol dorado de su cabellera.
Hace ya varios días que le envío, / cuando se pone a tiro de mis ojos,
dardos de amor y flechas de deseo. / Pero no llegan nunca a su destino. 107
Portant per títol el nom d’una peça escultòrica del paleolític, un alumne
de batxillerat fa una composició en vers de marcat to burleta. És un exercici
d’estil fet arran d’una suposada classe d’art on s’ha exposat la imatge de la
Venus de Willendorf. En aquest cas, la xarxa ens permet entrar a l’aula i
seguir-ne l’evolució gràcies a la publicació en línia dels treballs dels
alumnes. Cal destacar que, per damunt del to irònic, l’estudiant ha
interioritzat –i ho exposa en el format més sintètic que existeix, que és el
discurs poètic– com a principals atributs de Venus les fletxes d’amor i desig.
Tot i fer referència a una petita estàtua que pràcticament no té rostre, la
menció de la cabellera daurada ens remunta al Naixement de Venus que, molt
probablement, ha format part de les sessions prèvies a l’exercici organitzat
per la professora.
107 Poema titulat “La Venus de Wilendorf”, realitzat per un alumne al bloc Artes
Escénicas: [consulta: 16/07/2010].
189