Versión blanco y negro (11,8 mb) - Ministerio de Educación de la ...

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II.6 Escuelas sectarias: laicas, protestantes o salesianas
La masonería y la educación en el Chubut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205
La Masonería en los Inicios de la colonización del Chubut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 206
Masonería, Salesianos y Educación en el Chubut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209
Escuelas del Sud vs Los Salesianos del Sud . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212
Escuelas del Sud
Los Salesianos del Sud
II.7 Mujeres en los inicios de la educación en el Chubut
La educación de la mujer en los Pueblos Originarios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 221
Las caperas tehuelche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 221
‘Yo lo aprendí así, mirando’
Las Tejedoras Mapuche-Tehuelche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 225
Sarmiento y el rol de las mujeres en la educación formal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .226
El rol de la señorita maestra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .228
Las mujeres en la Educación Formal en el Chubut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 229
II.8 Salesianos en el Chubut
El sueño de Don Bosco y el proyecto salesiano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 247
El Estado Nacional y las políticas educativas salesianas en los Territorios . . . . . . 249
Salesianos y Galeses . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .251
La Iglesia y la educación en el Chubut 1878-1916 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 253
III. El avance de las escuelas estatales en el SE del Chubut
III.1 Camarones y Cabo Raso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .277
Los Maestros particulares ambulantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 277
Familia Tschudi-Thiede
Familia Miche-Schulze
Familia Perón-Sosa
La escuela nacional de Camarones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .280
Cabo Raso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .283
Escuela Nacional N° 92 - 1909
Canteras Atlas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .284
III.2 Escuelas en Comodoro Rivadavia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 285
La Escuela Nº 24 de Comodoro Rivadavia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .288
Escuela Nacional N° 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 294
III.3 Escuelas de Colonia Escalante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .295
Las Primeras Escuelas Particulares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .296
Escuela Los Manantiales 1905
La Escuela de Puerto Nieve
La Escuela de Cañadón Pilar o Good Hope
Maestro Itinerante de Inglés
Los inicios de la escuela de la Colonia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .298
La Escuela Rural N° 25
Escuela N° 49 de ASTRA
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