Versión blanco y negro (11,8 mb) - Ministerio de Educación de la ...

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298 nos muy bien pese al escaso castellano que sabíamos. Cumplimos 3º y 4º regular y rendimos 5º y 6º libres. Todo gracias a la enseñanza ‘libre’ que habíamos recibido 9 . Maestro Itinerante de Inglés En esos años también un docente que recorría los campos instruyendo en inglés a los niños. Maestro de inglés Durante muchos años de la reciente inmigración sudafricana, un tal Millar fue contratado de hacienda en hacienda para instruir a los niños de la colonia. Fue un buen educador de inglés. Una cantidad considerable de hijos de inmigrantes de la primera generación debe su única instrucción a este maestro, este y más adelante otros con sólidos conocimientos generales forjaron la base para un aprendizaje cómodo y acelerado en las escuelas del estado 10 . Los inicios de la escuela de la colonia El Vocal del Consejo Nacional de Educación, José Benjamín Zubiaur, en su viaje escala en Comodoro en 1906 menciona al director de la escuela bóer, señor Félix V. Regalardo. Escuela ya funcionando en la casa cedida por Conrado Visser. Es casi sin lugar a dudas el mismo lugar en donde funcionaría la escuela Nº25. Visitando esta escuela que tiene director tan bien dispuesto y que goza merecidamente del respeto del vecindario, encontré en ella al director de la escuela boer, señor Félix V. Regalardo, quien me impresionó agradablemente también, y me dió los siguientes datos sobre la escuela que dirige en la llamada Colonia Escalarte y funciona, provisoriamente, en la casa cedida por el señor Vissel [sic.]; tiene 6 alumnos y mientras no se establezcan los colonos boers recientemente llegados, es difícil que se aumente ese número. Tal circunstancia, el no haber encontrado en Comodoro Rivadavia á los señores Vissel y Bauman á quienes iba recomendado para visitar á los colonos boers, la distancia á que están éstos de aquella población y el peligro de quedar en un puerto que es tan temido por los marinos, -me decidieron á no llenar cumplidamente el cometido que yo mismo me había impuesto, de conocer personalmente los deseos v aspiraciones de estos nuevos pobladores sobre los que he oído las más encontradas opiniones, predominando las favorables 11 . La Escuela Rural N° 25 Don Conrado Visser llevó a su esposa, Ana Jacoba Van Zyl a la colonia y se instalaron en carpas hasta que construyeron la casa que luego sería la primera escuela del lugar. Luego construyeron una vivienda para su gran familia compuesta por 13 hijos. En 1905 el gobierno nacional autorizó la fundación la escuela en la estancia Vooerspoed (Prosperidad), de Conrado Visser. La misma funciona en la primera vivienda de su familia. Tenía capacidad para 20 alumnos y la posibilidad de hospedar a 15 niños, al maestro y su familia. 12 9 Kokot de Ávila, 1991: 56 a 59 10 Kokot de Ávila, 1991: 55 11 Zubiaur 1906:22 12 Salesky Ulibarri, 1970; Peralta y Morón 2002:33; Kokot de Ávila 1991 . . . . . . . . . . . . . . . . . ‘ ,
‘ 299 , Escuela Nº 25 cuando recién se instaló 13 El maestro M. Ayllón en la huerta de la escuela La Educación en el Chubut 1810-1916 “Vooerspoed” -Prosperidad- detalle de Foto del Maestro M. Ayllón Don Conrado Visser y Familiares en Vooerspoed La escuela de la Colonia Boer, trabajando en el huerto escolar. 14 . . . . . . . . . . . . . . . . .
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