Versión blanco y negro (11,8 mb) - Ministerio de Educación de la ...
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regida completamente según <strong>la</strong>s leyes argentinas. 7<br />
Aunque se <strong>de</strong>svanece <strong>la</strong> perspectiva <strong>de</strong>l proyecto <strong>de</strong> una colonia italiana patagónica piensa<br />
un lugar en don<strong>de</strong> crear un centro seguro —que Don Bosco sigue <strong>de</strong>nominando colonia— en<br />
el que se <strong>de</strong>sarrolle una eficaz actividad salvadora a favor <strong>de</strong> los Pampas y Patagones.<br />
Don Bosco, brinda <strong>la</strong> nueva estrategia, El único sistema [...] es el sistema <strong>de</strong> colonización,<br />
insta<strong>la</strong>ndo varios pueblecitos o pequeños fuertes en los confines y allí comenzar a abrir<br />
colegios, casas <strong>de</strong> educación, internados, orfanatorios para los muchachos salvajes, realmente<br />
abandonados, y, por su medio, tentar con el tiempo el sistema <strong>de</strong> evangelizar a los<br />
Patagones con los mismos Patagones. Atraídos los jóvenes, bien formados los hijos, ellos<br />
mismos pensarán en difundir <strong>la</strong> religión Cristiana ta<strong>mb</strong>ién entre los padres 8<br />
Luego anuncia los tres proyectos (cartas <strong>de</strong> Cagliero a Don Bosco <strong>de</strong> julio 1876) en <strong>la</strong>s que<br />
vislu<strong>mb</strong>ra <strong>la</strong> posibilidad <strong>de</strong> atenazar salesianamente <strong>la</strong> Patagonia <strong>de</strong>s<strong>de</strong> dos puntos estratégicos<br />
—Carmen y Santa Cruz— con una estación misionera en el Chubut.<br />
En primer lugar, el arzobispo <strong>de</strong> Buenos Aires preten<strong>de</strong> confiar a <strong>la</strong> Congregación<br />
Salesiana Carmen, o Patagones, Disponiendo <strong>de</strong> este lugar ya católico, avanzada<br />
hacia los salvajes, se pue<strong>de</strong>n insta<strong>la</strong>r aquí un internado […] <strong>de</strong>spués con facilidad<br />
a<strong>de</strong>ntrarse en el interior <strong>de</strong> aquel<strong>la</strong> región<br />
El segundo proyecto Una carta <strong>de</strong>l señor Antonio Oneto, genovés, comisario <strong>de</strong><br />
<strong>la</strong> colonia galesa <strong>de</strong>l Chubut que se encuentra en el grado 41 <strong>de</strong> <strong>la</strong>titud sobre <strong>la</strong> costa<br />
<strong>de</strong>l océano Atlántico, me invita a ir con otros dos padres para vivir con los patagones<br />
Hurli-chez y Cherel-chez, [Huiliches y Tehuelches] puesto que los dos caciques<br />
Focel y Cinquecian, [Foyel y Chiquichano] jefes <strong>de</strong> aquel<strong>la</strong>s tribus, recibirán<br />
con agrado a los misioneros y los acogerán con respeto suministrándoles cuanto<br />
necesiten. Nos asegura […] que, lograda <strong>la</strong> amistad <strong>de</strong> estas dos tribus, podremos<br />
abrirnos camino por toda <strong>la</strong> Patagonia.<br />
Un tercer proyecto […] El gobierno argentino <strong>de</strong>sea fundar una colonia […] en<br />
Santa Cruz, […] El gobierno se compromete suministrar a los salesianos subsistencias<br />
para ellos y para los patagones Quiane-chez y Pilma-chez, [tribu <strong>de</strong> unos<br />
400 indios mansos]. Insta<strong>la</strong>do un buen grupo <strong>de</strong> misioneros en este punto parece<br />
no será difícil penetrar en el interior, ta<strong>mb</strong>ién por esta parte, y en pocos años tocar<br />
todos los rincones <strong>de</strong> <strong>la</strong> Patagonia. 9<br />
El Estado Nacional y <strong>la</strong>s políticas educativas salesianas en los<br />
Territorios<br />
El Estado argentino establece en <strong>la</strong> Constitución Nacional <strong>de</strong> 1853 mediante el artículo 64°,<br />
inciso 15 que el Congreso Nacional asume <strong>la</strong> tarea <strong>de</strong> proveer a <strong>la</strong> seguridad <strong>de</strong> <strong>la</strong>s fronteras;<br />
conservar el trato pacífico con los indios y promover <strong>la</strong> conversión <strong>de</strong> ellos al catolicismo.<br />
Una vez concretada <strong>la</strong> campaña cívico-militar <strong>de</strong> conquista y el etnocidio, el problema <strong>de</strong>l<br />
Estado fue establecer estrategias para incorporar a los indígenas sobrevivientes bajo distintas<br />
alternativas: reducciones, colonias, misiones, etc. Para atraerlos gradualmente a <strong>la</strong> vida<br />
civilizada.<br />
7 265 MB 12, 307-308. En Borrego 1986:64<br />
8 Tomado <strong>de</strong> G. BARBERIS, La Repubblica Argentina e <strong>la</strong> Patagonia..., p. 93-94, pero lo reproduce toda <strong>la</strong><br />
documentación: « Informe », p. 147; Memorandum al card. Franchi En Borrego 1986:64<br />
9 en Borrego 1986:65-66<br />
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