CYTED (2008) Herramientas para pensar y crear en colectivo

Otro aspecto, fue que al asesoramiento lo realizaban técnicos de distintos
países de América Latina.
Estas condiciones marcaron claramente aspectos a considerar en la
adecuación de la metodología de evaluación.
SITUACIÓN INICIAL DE EVALUACIÓN.
Se habían realizado algunas evaluaciones desde la visión de los
técnicos que transfirieron las tecnologías constructivas, y desde la red
CYTED, se había avanzado en una visita in situ, con entrevistas a
informantes claves.
De estos datos iniciales, se tenía certeza sobre aquellos referidos a la
transferencia de tecnología, se conocían algunos problemas constructivos,
pero solamente se había podido hablar con algunas familias del barrio, y
ningún otro actor.
Esto dejaba en blanco muchas cuestiones que hacen a la transferencia
tecnológica y forma de implementación que habían realizado las distintas
organizaciones participantes.
El interés en esta evaluación se reforzó por la seria intención de redoblar la
apuesta con un programa mucho más ambicioso, tanto en lo cualitativo,
como en lo cuantitativo: el programa 20 x 1000. Allí se volverían a transferir
tecnologías, y esta vez para la construcción de 1000 viviendas.
De esta manera se acordó con el INV (Instituto Nacional de Vivienda) de
la Habana, promover una evaluación participativa con la totalidad
de los actores que tomaron parte de este proceso, y los que
tomarían en el nuevo programa.
Era esencial verificar el impacto de la transferencia y reconstruir los
mecanismos utilizados para optimizarlo para el nuevo programa.
Era una evaluación que no estaba planteada sólo para conocer, sino que
tenía un objetivo concreto y muy claro de optimizar el nuevo programa a
realizar.
SITUACIÓN INICIAL ORGANIZACIONAL.
Los distintos actores, en general, tenían escasa conexión entre sí.
Existían recelos en cuanto a competencias y funciones entre los distintos
niveles de los organismos oficiales, y entre las distintas disciplinas de
profesionales.
A su vez, entre los técnicos, y los pobladores del barrio precario
Macondo, no había una buena relación.
3. MOMENTO DE DEFINICIÓN DE ENFOQUE Y ESTRATEGIA DE
ACCIÓN.
En función de estos análisis se planificó con el INV (Instituto Nacional de
Vivienda) una serie de actividades que permitiera superar
obstáculos:
.Se realizaron reuniones de intercambio y negociación con
autoridades de INV (Instituto Nacional de la Vivienda) entidad promotora
y responsable del programa. Se evaluaron objetivos, actores claves, recursos,
tiempos planificados, etc. Se llegaron a preacuerdos de actuación.
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