CYTED (2008) Herramientas para pensar y crear en colectivo

Variable C: Nivel de apropiación de metodologías participativas
en los procedimientos
1-Desde: Utilización de metodologías participativas de herramientas para
análisis, propuesta y toma de decisiones colectivas
2-A: Utilización sistemática de metodologías de herramientas para análisis,
propuesta y toma de decisiones colectivas
3- Y finalmente: Cambio en la cultura de utilización de herramientas para
análisis, propuesta y toma de decisiones colectivas
Variable D: Nivel de democracia participativa en la toma de
decisiones.
1- Desde: Manejo sistemático de información, propuesta y toma de
decisiones entre políticos y directivos, con información a técnicos.
2- A: Manejo sistemático de información, propuesta y toma de decisiones
entre políticos, directivos y equipos técnicos, con información a las
organizaciones de la sociedad civil.
3- Y finalmente: Manejo sistemático de información, propuesta y toma de
decisiones entre políticos, directivos, equipos técnicos y organizaciones de
la sociedad civil.
Variable E: Nivel de articulación interprogramática interdisciplinaria
e intersectorial.
1- Desde: Planificación de actividades considerando los distintos aspectos
del hábitat e interdisciplina.
2- A: Planificación transdisciplinaria con formación de equipos mixtos de
trabajo en campo
3- Y finalmente: Planificación transdisciplinaria e interprogramática con
formación de equipos mixtos de trabajo en campo de distintos programas.
Llegar, al menos, al primer “escalón” de esta progresión es un gran avance
en la búsqueda de condiciones para el desarrollo de políticas intersectoriales
de Producción Social del Hábitat.
En los casos de aplicación, se observa un avance entre el primer y
segundo escalón. Sólo en algunos casos y variables puntuales se llega al
tercero.
Estos son claros indicadores de que las condiciones de transformación
sostenibles no son fáciles de alcanzar, que requieren tiempos de evolución
e interacción que no dependen, exclusivamente, de factores externos de
incidencia, sino que son producto de la misma “calidad” del proceso
participativo que logren las organizaciones involucradas.
ESPECÍFICAMENTE EN CUANTO A LA METODOLOGÍA DE
EVALUACIÓN.
Nos referiremos a efectos adicionales que producen procesos de
evaluación desde la concepción de la Producción Social del Hábitat, en
relación a evaluaciones convencionales.
Las evaluaciones convencionales permiten:
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