CYTED (2008) Herramientas para pensar y crear en colectivo

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6. “No sé para qué quieren evaluar: yo estoy ocupado con cosas importantes que tengo que resolver hoy mismo.”: La lucha desde el pragmático y el teórico. 7. “No sé para qué le preguntan a la “gente”, si a ellos hay que “educarlos”.”: ¿Son considerados los distintos tipos de saberes: científicos, técnicos, políticos, locales, populares, no convencionales? 8. “No sé cómo piensan evaluar, si para eso no hay ni plata, ni tiempo.”: ¿Por qué es tan difícil encontrar proyectos que han previsto su evaluación desde el diseño del proyecto? 9. “Nos hicieron participar para luego decidir “ellos” sin consultarnos.”: ¿Quiénes participan, en qué etapa o acción y en qué forma? ¿Quiénes toman decisiones? 10. “Los hicimos participar en la evaluación y después, no cambiaron en nada.”: ¿Cómo se usa la evaluación? ¿Qué posibilidades tenemos de transformar el proyecto? ¿Qué responsabilidad ética y profesional se adquiere al realizar la evaluación? LAS DIEZ CLAVES PARA REALIZAR UN PROCESO EVALUATIVO EFICAZ LOS MÉTODOS DE EVALUACIÓN Y SU RELACIÓN CON LAS TRANSFORMACIONES EN EL MODO DE PRODUCCIÓN DEL HÁBITAT CAPITULO III – PROPUESTA TÉCNICA ¿QUÉ SON LAS HERRAMIENTAS PARA PENSAR Y CREAR COLECTIVAMENTE? MODALIDADES DE APLICACIÓN Y TRANSFERENCIA METODOLOGÍA DE TRANSFERENCIA PARA LA CONSTRUCCIÓN COLECTIVA 1. Momento de aproximación al caso y diagnóstico. 2. Momento de definición de enfoque. 3. Momento de diseño participativo. 3a. Diagnóstico 3b. Planificación PAG 89 PAG 89 PAG 91 PAG 91 PAG 93 PAG 94 PAG 95 PAG 103 PAG 104 PAG 107 PAG 109 PAG 110 PAG 115 PAG 117 PAG 120 7
3c. Monitoreo y Evaluación 3d. Comunicación 3e. Técnicas y dinámicas 4. Momento de operacionalización, prueba y ajuste. 5. Momento de utilización de resultados y consolidación. PAG 130 PAG 142 PAG 155 PAG 169 PAG 172 CAPITULO IV – CASOS DE APLICACIÓN 1. Programa 10 x 10. San Antonio de los Baños. Cuba: Programa de transferencia de Innovaciones tecnológicas en viviendas. 2. Programa 20 x 1000. San Antonio de los Baños. Cuba: Programa de Mejoramiento Barrial “Barrio Escuela del Futuro”. 3. Programa Rosario Hábitat. Rosario. Argentina: Programa de Mejoramiento Barrial de la Ciudad de Rosario financiado por el BID. 4. Dos proyectos Regionales de Producción Social del hábitat y derechos a la ciudad y la vivienda. Coordinados por la Oficina Regional de HIC- AL (Habitat International Coalition - América Latina) y con la participación de 12 organizaciones miembros de siete países. CAPITULO V – CONCLUSIONES PAG 187 PAG 194 PAG 200 PAG 215 PAG 225 ANEXOS Y BIBLIOGRAFÍA BIBLIOGRAFÍA GLOSARIO PAG 245 PAG 250
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