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L'Etat en jeu - fasopo

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membres aux valeurs idéalistes. Le militant est sans cesse soumis au regard normalisateur de<br />

ses pairs 850 et devi<strong>en</strong>t un ag<strong>en</strong>t, un relais du pouvoir et contribue au développem<strong>en</strong>t de ce type<br />

de pouvoir qui « peut s’alléger de ses pesanteurs physiques ; t<strong>en</strong>dant à l’incorporel, [dont les]<br />

effets sont constants, profonds, acquis une fois pour toutes, incessamm<strong>en</strong>t reconduits » 851 . Le<br />

régime d’autorité interne au système d’action idéaliste repose alors sur un mode de<br />

fonctionnem<strong>en</strong>t continu et automatique. Le principe de « localisation élém<strong>en</strong>taire ou du<br />

quadrillage » 852 garantit à la fois une obéissance de l’individu et une meilleure économie du<br />

temps et des gestes. S’il est bi<strong>en</strong> sûr possible d’<strong>en</strong>tret<strong>en</strong>ir des relations avec les plus âgés ou<br />

les plus <strong>jeu</strong>nes, les sociabilités internes se font <strong>en</strong> premier lieu <strong>en</strong>tre membres du même<br />

« foyer » (ocak) ou d’une même section du système d’action local. Ils r<strong>en</strong>d<strong>en</strong>t régulièrem<strong>en</strong>t<br />

visite au siège local du parti, dans lequel ils reçoiv<strong>en</strong>t les instructions qui guideront leurs<br />

activités. Les « simples » militants sont condamnés à exécuter les ordres sous peine d’être<br />

victime d’ostracisme ou de recevoir une sévère correction. Ainsi, les militants les plus <strong>jeu</strong>nes<br />

se regroup<strong>en</strong>t le matin pour se r<strong>en</strong>dre au lycée ou à l’université (s’ils habit<strong>en</strong>t auprès de leur<br />

famille), assist<strong>en</strong>t aux cours regroupés spatialem<strong>en</strong>t dans les salles de classe et s’<strong>en</strong> pr<strong>en</strong>n<strong>en</strong>t<br />

collectivem<strong>en</strong>t aux <strong>en</strong>seignants considérés comme gauchistes. Lors des pauses, ils retrouv<strong>en</strong>t<br />

des militants d’autres classes ou promotions et provoqu<strong>en</strong>t les étudiants d’extrême gauche. Ils<br />

se batt<strong>en</strong>t régulièrem<strong>en</strong>t. A la fin de la journée, ils se rassembl<strong>en</strong>t au foyer idéaliste local ou<br />

dans un salon de thé t<strong>en</strong>u par un sympathisant, dans lequel ils retrouv<strong>en</strong>t leurs aînés. Lors des<br />

trajets <strong>en</strong>tre les différ<strong>en</strong>ts lieux fréqu<strong>en</strong>tés, ils port<strong>en</strong>t haut les drapeaux et emblèmes du parti<br />

et chant<strong>en</strong>t ses marches. Ils se regroup<strong>en</strong>t jusque tard dans la nuit. Ils pass<strong>en</strong>t de longs<br />

mom<strong>en</strong>ts à boire du thé au foyer, mom<strong>en</strong>ts qui sont l’occasion d’écouter les propos des plus<br />

âgés v<strong>en</strong>us leur r<strong>en</strong>dre visite ou leur donner tel ou tel conseil d’action. Le soir, ils improvis<strong>en</strong>t<br />

des soirées de dét<strong>en</strong>te ou assist<strong>en</strong>t à la représ<strong>en</strong>tation d’un chanteur traditionnel. Ils y<br />

retrouv<strong>en</strong>t alors des membres de leur famille et des g<strong>en</strong>s de la ville. C’est aussi l’occasion<br />

d’attirer les curieux et de les convaincre de rejoindre le parti. Souv<strong>en</strong>t, après quelques mois de<br />

militantisme, ils ne fréqu<strong>en</strong>t<strong>en</strong>t plus le lycée ou l’université que par intermitt<strong>en</strong>ce et<br />

consacr<strong>en</strong>t la totalité de leur temps au parti ou au foyer. En plus de s’insérer dans l’<strong>en</strong>semble<br />

des sphères de la vie sociale de leurs militants, les organisations idéalistes s’insinu<strong>en</strong>t dans les<br />

pratiques les plus quotidi<strong>en</strong>nes des individus. Il s’agit d’être sil<strong>en</strong>cieux (sessiz), introverti et<br />

850 Et ce jusque dans les prisons où les militants étai<strong>en</strong>t rassemblés <strong>en</strong> cellules collectives, recevai<strong>en</strong>t de<br />

véritables formations idéologiques par les plus cultivés d’<strong>en</strong>tre eux.<br />

851 Foucault, Michel, Surveiller et punir. Naissance de la prison, Paris, Gallimard, 1975, p. 236.<br />

852 Ibid., p. 168.<br />

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