Volume 3 Parte 1 - Portal do Professor - Ministério da Educação
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150<br />
Habili<strong>da</strong>des/<br />
Competências<br />
Associar<br />
proprie<strong>da</strong>des <strong>da</strong>s<br />
potências para<br />
encontrar o produto<br />
de <strong>do</strong>is ou mais<br />
monômios.<br />
Aplicar a<br />
proprie<strong>da</strong>de<br />
distributiva <strong>da</strong><br />
multiplicação em<br />
relação à adição<br />
para encontrar<br />
área de figuras<br />
geométricas.<br />
Conteú<strong>do</strong>s/Conceitos<br />
Estruturantes<br />
Área de figuras planas<br />
compostas<br />
Multiplicação de<br />
monômios<br />
Situações de Aprendizagem<br />
Analisar com os alunos a figura anterior e discutir com eles<br />
uma outra forma de expressar a mesma área. Aproveitar para<br />
explorar a proprie<strong>da</strong>de distributiva <strong>da</strong> multiplicação em relação<br />
à adição e à colocação de um fator comum em evidência.<br />
Um <strong>do</strong>s casos de fatoração (fator comum) em evidência<br />
está sen<strong>do</strong> trabalha<strong>do</strong> dentro de um contexto geométrico e<br />
não de forma isola<strong>da</strong> como “casos de fatoração”.<br />
Solicitar que os alunos criem outros desenhos envolven<strong>do</strong><br />
figuras geométricas, onde seja possível expressar os seus<br />
perímetros e suas áreas tanto algébrica como geometricamente.<br />
Utilizar o cálculo <strong>da</strong> área <strong>do</strong> triângulo como estratégia<br />
para explorar multiplicação de monômios.<br />
Colocar em<br />
evidência o fator<br />
comum em uma<br />
expressão algébrica.<br />
Divisão de monômios<br />
m<br />
Associar<br />
proprie<strong>da</strong>des<br />
<strong>da</strong>s potências<br />
para encontrar o<br />
quociente de <strong>do</strong>is ou<br />
mais monômios.<br />
Retomar a fórmula de calcular a área <strong>do</strong> triângulo,<br />
substituin<strong>do</strong> na mesma a base por 5 m e a altura por 2 m.<br />
2 m 5 m 5 m<br />
2<br />
Na multiplicação e divisão de monômios, associar as<br />
proprie<strong>da</strong>des <strong>da</strong>s potências.<br />
Explorar a divisão de monômios através <strong>da</strong> divisão de<br />
potências de mesma base:<br />
Ex.:<br />
Calcular a área de<br />
figuras planas pela<br />
composição a partir<br />
de figuras com áreas<br />
conheci<strong>da</strong>s.<br />
Área de figuras<br />
planas e potenciação,<br />
envolven<strong>do</strong> expressões<br />
algébricas<br />
Explorar a área <strong>do</strong> quadra<strong>do</strong> de la<strong>do</strong> 3x pelo ladrilhamento<br />
ou pela multiplicação de seus la<strong>do</strong>s.<br />
Desafiar os alunos a fazerem o ladrilhamento <strong>do</strong> quadra<strong>do</strong><br />
para encontrarem a sua área.<br />
La<strong>do</strong> <strong>do</strong> quadradinho: x<br />
Área de ca<strong>da</strong> quadradinho: x 2<br />
Área de figura representa<strong>da</strong> na malha: 9x 2<br />
MATEMATICA ENSINO FUNDAMENTAL V3.indd 150 24/8/2009 15:46:17