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Volume 3 Parte 1 - Portal do Professor - Ministério da Educação

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Habili<strong>da</strong>des/<br />

Competências<br />

Calcular o valor<br />

numérico de uma<br />

expressão algébrica.<br />

Conteú<strong>do</strong>s/Conceitos<br />

Estruturantes<br />

Valor numérico<br />

de uma expressão<br />

algébrica<br />

Situações de Aprendizagem<br />

Supor que o la<strong>do</strong> <strong>do</strong> quadradinho seja igual a 1,5 cm e<br />

solicitar que os alunos encontrem o valor numérico dessa área.<br />

Área =9x 2 , substituin<strong>do</strong> x por 1,5 cm temos área<br />

9.(1.5) 2 =9.2,25 = 20,25<br />

A = 20,25 cm 2<br />

151 151<br />

Perceber que,<br />

além de buscar a<br />

solução para uma<br />

situação proposta,<br />

deve cooperar para<br />

resolvê-la e chegar a<br />

um consenso.<br />

Apresentar as figuras abaixo e desafiar os alunos a<br />

encontrarem a área correspondente às dessas figuras juntas.<br />

Prestar atenção às estratégias utiliza<strong>da</strong>s pelos alunos, discutilas<br />

cooperativamente de mo<strong>do</strong> a perceberem que existe mais<br />

de uma forma de calculá-la.<br />

Representar<br />

geometricamente<br />

a figura<br />

correspondente a um<br />

quadra<strong>do</strong> cujo la<strong>do</strong><br />

corresponde a<br />

(a + b).<br />

Produtos notáveis<br />

Apresentar a figura abaixo e solicitar que os alunos<br />

encontrem a sua área, decompon<strong>do</strong> a figura em função <strong>da</strong><br />

expressão <strong>da</strong> medi<strong>da</strong> de seus la<strong>do</strong>s.<br />

Encontrar a<br />

expressão algébrica<br />

correspondente ao<br />

quadra<strong>do</strong> de um<br />

binômio.<br />

Agrupar monômios<br />

semelhantes.<br />

Solicitar que os alunos representem geometricamente um<br />

quadra<strong>do</strong> de la<strong>do</strong> a. Do la<strong>do</strong> desse quadra<strong>do</strong>, subtrair um<br />

valor b. Pintar a região correspondente a (a - b) 2 e encontrar a<br />

expressão que representa a área dessa região.<br />

Deduzir que o<br />

quadra<strong>do</strong> <strong>da</strong> soma<br />

de (a + b) é igual ao<br />

quadra<strong>do</strong> de a mais<br />

o <strong>do</strong>bro de a.b mais<br />

o quadra<strong>do</strong> de b.<br />

MATEMATICA ENSINO FUNDAMENTAL V3.indd 151 24/8/2009 15:46:18

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