Volume 3 Parte 1 - Portal do Professor - Ministério da Educação

Habilidades/
Competências
Calcular o valor
numérico de uma
expressão algébrica.
Conteúdos/Conceitos
Estruturantes
Valor numérico
de uma expressão
algébrica
Situações de Aprendizagem
Supor que o lado do quadradinho seja igual a 1,5 cm e
solicitar que os alunos encontrem o valor numérico dessa área.
Área =9x 2 , substituindo x por 1,5 cm temos área
9.(1.5) 2 =9.2,25 = 20,25
A = 20,25 cm 2
151 151
Perceber que,
além de buscar a
solução para uma
situação proposta,
deve cooperar para
resolvê-la e chegar a
um consenso.
Apresentar as figuras abaixo e desafiar os alunos a
encontrarem a área correspondente às dessas figuras juntas.
Prestar atenção às estratégias utilizadas pelos alunos, discutilas
cooperativamente de modo a perceberem que existe mais
de uma forma de calculá-la.
Representar
geometricamente
a figura
correspondente a um
quadrado cujo lado
corresponde a
(a + b).
Produtos notáveis
Apresentar a figura abaixo e solicitar que os alunos
encontrem a sua área, decompondo a figura em função da
expressão da medida de seus lados.
Encontrar a
expressão algébrica
correspondente ao
quadrado de um
binômio.
Agrupar monômios
semelhantes.
Solicitar que os alunos representem geometricamente um
quadrado de lado a. Do lado desse quadrado, subtrair um
valor b. Pintar a região correspondente a (a - b) 2 e encontrar a
expressão que representa a área dessa região.
Deduzir que o
quadrado da soma
de (a + b) é igual ao
quadrado de a mais
o dobro de a.b mais
o quadrado de b.
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