Volume 3 Parte 1 - Portal do Professor - Ministério da Educação
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182<br />
Habili<strong>da</strong>des/<br />
Competências<br />
Conteú<strong>do</strong>s/Conceitos<br />
Estruturantes<br />
Situações de Aprendizagem<br />
II) Podemos concluir que, excetuan<strong>do</strong>-se o zero, to<strong>do</strong><br />
número racional pode ser escrito como dízima periódioca. Por<br />
exemplo, o número racional com representação decimal finita<br />
= 0,5 pode ser escrito como 0,49999...<br />
Representação<br />
de conjuntos por<br />
diagrama<br />
Decimais finitas<br />
Racionais<br />
1<br />
=0,1666...<br />
1<br />
= 0,25<br />
6<br />
3<br />
= 1,5 4<br />
2<br />
38 = 2,5333...<br />
15<br />
7<br />
=0,28<br />
25<br />
3<br />
=0,15<br />
20<br />
Dízimas periódicas<br />
106 = 3,212121...<br />
33<br />
Localização de<br />
números na reta<br />
numera<strong>da</strong><br />
Extraí<strong>do</strong> de Paradidático História e criação <strong>da</strong>s ideias matemáticas.<br />
José Luiz Pastore Mello, p. 15-16.<br />
Estão fora desses conjuntos numéricos os números<br />
correspondentes a π, , , porque são números com<br />
representação decimal infinita e não periódica. Esse conjunto<br />
numérico é chama<strong>do</strong> de Conjunto <strong>do</strong>s Números Irracionais<br />
justamente por não poder ser escrito como um racional. O<br />
número foi o primeiro irracional a ser descoberto a partir<br />
<strong>do</strong> cálculo <strong>da</strong> hipotenusa de um triângulo retângulo cujos<br />
catetos medem 1.<br />
Uma outra forma de representar esses conjuntos numéricos,<br />
além <strong>da</strong> representação por chaves, é na forma de diagrama.<br />
Z<br />
0,333...<br />
Q<br />
2<br />
0<br />
-1<br />
1<br />
N<br />
-2<br />
-3<br />
5 √2 π<br />
6<br />
√3<br />
I<br />
Provocar a observação dessa representação de mo<strong>do</strong> que<br />
os alunos percebam que Q e I são conjuntos disjuntos, por não<br />
possuírem nenhum elemento em comum. Além disso, que N é<br />
subconjunto de Z e que Z é subconjunto de Q, por possuírem<br />
elementos comuns.<br />
Salientar que a união de Q com I determina um outro<br />
conjunto denomina<strong>do</strong> Conjunto <strong>do</strong>s Números Reais, que é<br />
simboliza<strong>do</strong> por R e representa<strong>do</strong> por diagrama conforme o<br />
que segue na página seguinte:<br />
MATEMATICA ENSINO FUNDAMENTAL V3.indd 182 24/8/2009 15:46:27