Volume 3 Parte 1 - Portal do Professor - Ministério da Educação
Volume 3 Parte 1 - Portal do Professor - Ministério da Educação
Volume 3 Parte 1 - Portal do Professor - Ministério da Educação
- No tags were found...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
pondem desde as ações internas <strong>da</strong> escola,<br />
desenvolvi<strong>da</strong>s por suas próprias equipes,<br />
até aquelas promovi<strong>da</strong>s pela SE/CRE, envolven<strong>do</strong><br />
to<strong>da</strong> ou parte <strong>da</strong> rede de ensino.<br />
Nas horas-ativi<strong>da</strong>des <strong>do</strong>s professores devem<br />
ser realiza<strong>da</strong>s reuniões, oficinas pe<strong>da</strong>gógicas,<br />
planejamento e troca de experiências<br />
entre professores <strong>da</strong> mesma escola, de mais<br />
de uma uni<strong>da</strong>de escolar, e entre os mais novos<br />
e os mais experientes.<br />
3535<br />
Matemática<br />
Matemática<br />
Horário escolar semanal<br />
Segun<strong>da</strong> Terça Quarta Quinta Sexta<br />
Linguagens<br />
e Códigos<br />
Linguagens<br />
e Códigos<br />
Linguagens<br />
e Códigos<br />
Linguagens<br />
e Códigos<br />
Ciências<br />
Humanas<br />
Ensino<br />
Religioso<br />
Ciências <strong>da</strong><br />
Natureza<br />
Linguagens<br />
e Códigos<br />
Matemática<br />
Ciências<br />
Humanas<br />
Ciências <strong>da</strong><br />
Natureza<br />
Horário de reúniões semanais por área<br />
Segun<strong>da</strong> Terça Quarta Quinta Sexta<br />
Reunião<br />
Ciências <strong>da</strong><br />
Natureza<br />
Reunião<br />
Ciências<br />
Humanas e<br />
Ensino Religioso<br />
Reunião<br />
Linguagens<br />
e Códigos<br />
Reunião<br />
Matemática<br />
Considerações finais<br />
A implementação <strong>do</strong> Referencial Curricular<br />
na rede estadual de ensino é uma tarefa<br />
desafia<strong>do</strong>ra que não pode ser de responsabili<strong>da</strong>de<br />
exclusiva <strong>da</strong> escola. Exige a constituição<br />
de uma rede de cooperação entre<br />
escolas e CREs, Secretaria <strong>da</strong> Educação (SE)<br />
e outras instituições, pois a apropriação <strong>do</strong><br />
Referencial Curricular pela equipe gestora,<br />
<strong>do</strong>centes e demais membros <strong>da</strong> comuni<strong>da</strong>de<br />
escolar, deve ser processual e sistemática.<br />
Nesta perspectiva, a SE disponibilizará<br />
espaço virtual no seu site para apoio<br />
MATEMATICA ENSINO FUNDAMENTAL V3.indd 35 24/8/2009 15:45:11
Change language