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Große Anfrage 1 der Fraktion BÜNDNIS 90/Die Grünen 160
PP Recklinghausen
und PP Düsseldorf
Modellversuch „Konfliktberater“ (seit 1998)
c) In den aufgeführten zentralen und dezentralen Veranstaltungen der Polizei werden Ursachen,
Hintergründe und Erscheinungsformen der Fremdenfeindlichkeit untersucht,
Stereotypen in der Polizei und deren Auswirkungen sowie Konfliktminderungsmöglichkeiten
unter Aufarbeitung der PFA-Studie „Polizei und Fremde“ erörtert.
Seit 1995 ist ein stetig steigender Umfang an Fortbildungsveranstaltungen sowie eine ebenfalls
permanent steigende Nachfrage zu verzeichnen. Die überwiegend sehr positiven
Rückmeldungen der Teilnehmerinnen und Telnehmer sowie der Anbieter der Seminare
belegen, dass in der Polizei eine praxisorientierte interdisziplinäre Auseinandersetzung
mit der Thematik stattfindet. Bewirkt wird dies nicht zuletzt durch eine heterogene Zielgruppenstruktur
sowie den themenspezifischen Einsatz von Referentinnen und
Referenten unterschiedlicher beruflicher Herkunft (z. B. Verfassungsschutz, Universitäten,
Fachhochschulen, Bundeskriminalamt etc.).
d) In Fort- und Weiterbildungsprogrammen der kommunalen Regionalen Arbeitsstellen zur
Förderung von Kindern und Jugendlichen aus Zuwandererfamilien (RAA) und dem Fortbildungsprogramm
der Hauptstelle RAA (von der Landesregierung finanziert) gibt es seit
langem als wichtigen Bestandteil das Angebot von Workshops zur interkulturellen Sensibilisierung.
Dies wird umfassend genutzt von Fachkräften, die mit jungen Migrantinnen
und Migranten und deren Familien arbeiten, u.a. Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der
Wohlfahrtsverbände, der freien Träger, der Zuwandererfachdienste, der Aussiedler- und
Ausländersozialberatungsstellen, der Jugendhilfe, des allgemeinen sozialen Dienstes, der
Fach- und Regeldienste (z.B. Sucht-, Erziehungsberatung), aber auch von Lehrerinnen
und Lehrern. Zunehmend fragen auch Interessentinnen und Interessenten aus anderen
Bereichen wie bspw. aus dem Polizeidienst, aus kommunalen Ämtern und weiteren Institutionen
entsprechende Angebote nach.
Die Erfahrungen haben für dieses Angebot gezeigt, dass die Umsetzung dieser Fortbildungen
besonders effektiv ist, wenn die Teilnahme aus einem eigenen Bedürfnis heraus
entstanden ist. Weniger sinnvoll ist die Verordnung einer solchen Maßnahme.
e) In diesem Zusammenhang ist auch auf die unter Punkt 102.6.2.6.2 erwähnten Fortbildungsmaßnahmen
zu verweisen. Spezielle Angebote in dem genannten Sinn werden von
der Justizakademie des Landes Nordrhein-Westfalen insbesondere im Bereich der Fortbildung
von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern der Bewährungshilfe und des Strafvollzugs
gemacht. Seit Beginn der 90iger Jahre werden in der Justizakademie Veranstaltungen
durchgeführt, die sich an Bewährungshelferinnen und Bewährungshelfer richten und den
Umgang mit jugendlichen rechtsradikalen Straftätern zum Inhalt haben. Darüber hinaus
werden unterschiedliche Veranstaltungen angeboten, die sich zum einen an Mitarbeiterinnen
und Mitarbeiter im Strafvollzug, zum anderen auch wieder an
Bewährungshelferinnen und Bewährungshelfer wenden. Diese Veranstaltungen dienen
dazu, Geschichte, Tradition und Kultur ethnischer Minderheiten darzustellen, um so zu einem
Abbau von Vorurteilen und zu einem angemessenen Umgang mit diesen Menschen
zu gelangen. In die Durchführung dieser Veranstaltungen sind Organisationen einbezogen,
die in ihrem originären Arbeitsfeld sehr intensiv mit ausländischen Mitbürgern
arbeiten (z. B. Landschaftsverband, Diakonie, Caritas). Es werden zudem Referentinnen
und Referenten eingesetzt, die sich im Bereich Forschung und Lehre mit ähnlichen Phänomenen
befassen (etwa aus Instituten für Orientalistik).
Zu Beginn des Jahres 2001 wird sich zudem eine Arbeitsgruppe in der Justizakademie
mit der Frage "Welche Erfordernisse gibt es im Bereich interkultureller Weiterbildung bei
Justizbediensteten und wie können konkrete Angebote in diesem Bereich der Fortbildung
aussehen?" beschäftigen.