REGELUNGSGEWALT - vernünftig schreiben

Inhalt
I. Propaganda und Wirklichkeit...................................................................................................3
Einleitung...............................................................................................................................5
Ist die Neuregelung eine „Anpassung an die Sprachentwicklung“?......................................5
Erleichtert die Neuregelung den Zugang zur deutschen Schriftsprache?...............................9
Warum arbeiten viele Grundschulen problemlos mit der Neuregelung?..............................11
Ist der Vorwurf der Wortvernichtung aus der Luft gegriffen?..............................................13
Kann jeder erwachsene Bürger weiter schreiben, wie er will?.............................................14
Wie wirkt sich die Reform auf die Amtssprache aus?..........................................................16
Welche Rolle spielt die Staatsmacht bei der Durchsetzung der Reform?............................18
War die Öffentlichkeit hinreichend informiert?...................................................................21
Ist eine „Nachbesserung“ des Regelwerks möglich und zu erwarten?.................................24
Wie seriös sind die Befürworter der Reform?......................................................................26
Tricks und Finten..................................................................................................................29
Wer verdient an der Rechtschreibreform?............................................................................35
Warum gehorchen die Lehrer?..............................................................................................36
Was kostet die Rechtschreibreform?....................................................................................38
Wie soll es weitergehen? oder: Gibt es ein Leben nach dem Duden?..................................39
II. Einzelheiten..........................................................................................................................43
Hauptunterschiede zwischen den Reformentwürfen 1992 und 1995/1996..........................45
Die Zahl der Regeln, am Beispiel der Groß- und Kleinschreibung......................................47
Der Fall Bertelsmann............................................................................................................50
Abweichungen zwischen Bertelsmann und Duden .............................................................52
Anmerkungen zur Resolution der Bildungsverbände (30.6.1997).......................................59
Die „Gesellschaft für deutsche Sprache“..............................................................................61
Regel und Ausnahme............................................................................................................66
Die „Rechtschreibreform von 1901“ – eine Legende ..........................................................67
Das Verschwinden der Wörter aus den Wörterbüchern........................................................71
Die Rechtschreibverwirrung.................................................................................................73
Sprachwissenschaftler..........................................................................................................81
Deutsch als Fremdsprache....................................................................................................82
„Angesichts der Machtverhältnisse...“.................................................................................85
Rückbau der Reform im Jahre 2000.....................................................................................89
III. Ablenkungsmanöver............................................................................................................97
IV. Die Mannheimer Anhörung im Januar 1998......................................................................119
Kommentar zur Pressemitteilung der KMK vom 12.2.1998..............................................151
V. Zum Rechtschreib-Urteil des Bundesverfassungsgerichts..................................................156
VI. Die Presse..........................................................................................................................196
VII. Die neuen Wörterbücher..................................................................................................218
VIII. Zum dritten Bericht der Rechtschreibkommission.........................................................262
Literatur...................................................................................................................................284
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