Materialbericht EFRE - Strukturfonds in Sachsen - Freistaat Sachsen
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3.13.1.2 Quantifizierte Ziele, Indikatoren, Evaluierbarkeit<br />
Als quantifizierte Ziele werden <strong>in</strong> der Ergänzung zur Programmplanung zum e<strong>in</strong>en der<br />
Neubau bzw. die Sanierung von ca. 340 Werkstätten und Fachunterrichtsräumen, zum<br />
anderen zehn Sportstätten an Berufsschulzentren genannt. Es sollten voraussichtlich<br />
Maßnahmen an 54 Standorten durchgeführt werden, die e<strong>in</strong> Kostenvolumen von 257,49<br />
Mio. € haben werden.<br />
Als Indikator für die Realisierung wird die Anzahl der sanierten Schulzentren def<strong>in</strong>iert. Die<br />
Ergebnisse sollen anhand der neu geschaffenen bzw. verbesserten Schülerplätze erfasst<br />
werden. Dabei sollen die beh<strong>in</strong>dertengerechten Plätze jeweils gesondert ausgewiesen<br />
werden. Auswirkungen sollen schließlich an der Anzahl der Teilnehmer/<strong>in</strong>nen an e<strong>in</strong>em<br />
Qualifizierungsprojekt sowie dem Anteil Auszubildender mit teilzeitschulischer (betrieblicher)<br />
bzw. vollzeitschulischer Ausbildung gemessen werden.<br />
Die Zieldef<strong>in</strong>ition entspricht der Ausrichtung der Förderung, beschränkt sich aber auf die<br />
Vollzugsebene, da nur der Umsetzungsstand erfasst wird. Die Indikatoren s<strong>in</strong>d teils recht<br />
unspezifisch gehalten. So fällt der Indikator „Anzahl der sanierten Schulzentren“ im Grad<br />
se<strong>in</strong>er Konkretisierung h<strong>in</strong>ter die quantifizierten Ziele zurück, <strong>in</strong>dem nicht zwischen den <strong>in</strong><br />
den Zentren jeweils sanierten Bereichen (Fachräume, Sporthallen etc.) unterschieden<br />
wird. Mit den <strong>in</strong>sgesamt verfügbaren Daten aus dem Begleitsystem kann jedenfalls die<br />
Zielerreichung nicht vollständig geprüft werden, da ke<strong>in</strong>e Angaben zur Anzahl der sanier-<br />
ten Fach- und Werkstatträume vorliegen.<br />
Die Ergebnis<strong>in</strong>dikatoren können dagegen aus dem Begleitsystem bedient werden. Die<br />
Begleitsystemdaten gehen sogar noch darüber h<strong>in</strong>aus, da auch die Anzahl der Ausbil-<br />
dungsplätze berichtet wird. Auch ist e<strong>in</strong>e Angabe über die sanierte Fläche im Begleitsys-<br />
tem enthalten. E<strong>in</strong>e Zuordnung zur Funktionalität, auf die sich die sanierte Fläche bezieht,<br />
ist alle<strong>in</strong>e aus den Daten aber nicht möglich. Positiv muss angesichts der Datenhaltung <strong>in</strong><br />
anderen Maßnahmen herausgestrichen werden, dass die materiellen Indikatoren <strong>in</strong>sofern<br />
richtig vorgehalten werden, als dass bei mehreren Förderfällen <strong>in</strong> derselben E<strong>in</strong>richtung<br />
die materiellen Ergebnisse nur e<strong>in</strong>mal, nicht aber für jeden Förderfall neu geführt werden.<br />
Dies ist bei anderen Maßnahmen nicht selbstverständlich.<br />
Insgesamt ist e<strong>in</strong>e Darstellung des Vollzuges und der Ergebnisse der Maßnahme aus den<br />
Begleitsystemdaten im Wesentlichen möglich. Die Zielerreichung h<strong>in</strong>sichtlich der quantifizierten<br />
Ziele kann aber nicht dargestellt werden. Ebenso entziehen sich die Wirkungen<br />
der Förderung <strong>in</strong> Teilen dem Zugriff. Dabei ist aber zu bedenken, dass die Def<strong>in</strong>ition der<br />
Teilnehmeranzahl an Qualifizierungsprojekten wohl ohneh<strong>in</strong> der Maßnahme nicht gerecht<br />
wird. Schließlich ist die Durchführung von Qualifizierungsmaßnahmen nicht nur von der