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el matrimonio eterno: manual para el alumno - The Church of Jesus

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exc<strong>el</strong>sos de la sociedad humana —como los de educador,<br />

pr<strong>of</strong>esional, empleado destacado, amigo fi<strong>el</strong>, estudiante<br />

de las Escrituras, hijo de Dios, discípulo de<br />

Cristo, compañero <strong>eterno</strong>, padre amoroso— se logran<br />

según requisitos uniformes de dignidad” (Liahona,<br />

enero de 1990, pág. 20).<br />

“Recuerdo <strong>el</strong> momento en que yo mismo tomé la<br />

resolución de adquirir una educación, cuando siendo<br />

adolescente sin pre<strong>para</strong>ción conseguí trabajo temporario<br />

durante la época de Navidad. La labor era<br />

monótona y las horas y los días pasaban lentamente.<br />

En aqu<strong>el</strong> momento resolví que obtendría una educación<br />

que me pre<strong>para</strong>ra mejor <strong>para</strong> ganarme la<br />

vida; tomé la decisión de mantenerme en la universidad<br />

y estudiar con ahínco, como si mi vida dependiera<br />

de <strong>el</strong>lo” (Liahona, enero de 1993, pág. 6).<br />

Obispo Victor L. Brown<br />

“Debemos enseñarles [a nuestros hijos] la importancia<br />

de la educación como un medio <strong>para</strong> instruirnos<br />

en la manera de pensar y aprender” (Liahona, enero<br />

de 1983, pág. 152).<br />

La importancia de que la mujer se eduque<br />

Élder Howard W. Hunter<br />

“Existen razones poderosas <strong>para</strong> que las hermanas<br />

también se preparen <strong>para</strong> conseguir empleo.<br />

Deseamos que adquieran toda la pre<strong>para</strong>ción académica<br />

y vocacional que les sea posible antes de<br />

E DUCACIÓN 117<br />

casarse. Si después enviudaran o se divorciaran y<br />

tuviesen que trabajar, quisiéramos que tuviesen un<br />

empleo bueno y bien remunerado. Y las hermanas<br />

que no se casen tienen todo <strong>el</strong> derecho de dedicarse<br />

a una pr<strong>of</strong>esión que les permita magnificar sus<br />

talentos y dones” (citado en Liahona, enero de<br />

1995, pág. 107).<br />

Élder Russ<strong>el</strong>l M. N<strong>el</strong>son<br />

“La mujer que es prudente se renueva a sí misma.<br />

En la debida etapa de su vida desarrolla sus talentos<br />

y continúa con su educación. Cultiva la disciplina<br />

<strong>para</strong> alcanzar sus metas. Se aparta de la obscuridad y<br />

abre ventanas de verdad que iluminen su camino.<br />

“La mujer enseña a establecer prioridades por medio<br />

d<strong>el</strong> precepto y d<strong>el</strong> ejemplo. Recientemente miré un<br />

programa de t<strong>el</strong>evisión en <strong>el</strong> cual se entrevistaba a<br />

una abogada que había dejado la práctica de su pr<strong>of</strong>esión<br />

<strong>para</strong> quedarse en casa con su hijo. Cuando se<br />

le preguntó en cuanto a su decisión, respondió: ‘Es<br />

posible que vu<strong>el</strong>va a ejercer derecho algún día, pero<br />

por ahora no. En lo que a mí concierne, <strong>el</strong> asunto es<br />

más bien sencillo; cualquier abogado puede hacerse<br />

cargo de mis clientes, pero sólo yo debo ser la<br />

madre de esta criatura’.<br />

“Una decisión así no se toma basándose la persona<br />

en sus derechos sino más bien en sus obligaciones y<br />

responsabilidades. Ella sabe que al cumplir con su<br />

deber, los derechos se atenderán a sí mismos”<br />

(Liahona, enero de 1990, pág. 22).<br />

E L M ATRIMONIO E TERNO: MANUAL P ARA E L A LUMNO

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