el matrimonio eterno: manual para el alumno - The Church of Jesus

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T RADICIONES DE LOS PADRES
“Si los hijos han de tener integridad, la deben hallar
en el hogar y en ustedes. Si viven en un clima de
completa integridad, la absorberán como una actitud
y jamás titubearán en adelante. Y una vez que
tengan integridad, ellos mismos encontrarán la
libertad, y una vez que tengan libertad, con gusto
la obsequiarán a todos los demás”.
Los ideales y los valores
Todo padre debe preguntarse, ¿qué ideales y valores
aprende mi hijo? ¿Cómo se ve a sí mismo? ¿Qué
visión de los demás se le está inculcando en el
hogar? La experiencia que tiene con sus padres, ¿le
da una comprensión cada vez mayor de que la resplandeciente
luz de Dios está sobre todo y una confianza
cada vez más segura de que el Padre Celestial
está a su lado?
En Nueva Zelanda aprendimos un antiguo proverbio
maorí: “El ave necesita plumas para volar”. La responsabilidad
principal de dar plumas a los hijos para que
puedan volar es de los padres. Un niño que vive en
un ambiente de irrespetuosidad, críticas y vergüenza
no tendrá la inclinación de respetarse o aceptarse a sí
mismo. Acerca de la vergüenza, se han escrito las conmovedoras
palabras: “Los holocaustos no son solo el
resultado de explosiones atómicas. Ocurre un holocausto
cuando se avergüenza a alguien” (Abraham J.
Heschel, The Insecurities of Freedom).
El trato a los demás
La forma en que tratemos a otros de cierto condicionará
la actitud del niño hacia los demás. Los
niños que observan y captan en sus padres una preocupación
sincera por los demás que se expresa por
medio de actos bondadosos, compasivos y abnegados,
tendrán una mayor propensión a tener un
buen concepto del género humano y a cumplir con
el mandato de las Escrituras: “socorre a los débiles,
levanta las manos caídas y fortalece las rodillas
debilitadas” (D. y C. 81:5).
Los jóvenes que reciben tal bendición también pueden
ser menos susceptibles al desconcierto que algunos
sufren al enfrentar el paradójico énfasis que
nuestra generación le da a los derechos y privilegios
del hombre mientras que a la vez lo denigra al considerarlo
un animal producto de su entorno, condicionado
por factores sociológicos y sicológicos que
lo desproveen del poder y la capacidad del albedrío,
de pensar y de creer, de escoger y de determinar,
todo esto en lugar de verlo como un ser con perso-
E L M ATRIMONIO E TERNO: MANUAL P ARA E L A LUMNO
nalidad única como Dios nos ha enseñado que
somos. La versión de los deterministas del comportamiento,
según la cual el hombre es un conjunto
de reflejos condicionados, carece de la capacidad de
inspirar el misterio y el asombro y la sorpresa que
constituyen la gloria del hombre. Por lo contrario,
el saber que cada individuo es un ser eterno, con el
potencial de llegar a convertirse en un dios o en
una diosa, con la capacidad de un amor, una gracia
y una misericordia profundos que van más allá de
lo humano, nos prepara para vivir con valentía y
con responsabilidad, nos inspira a ser autosuficientes,
a tenernos respeto a nosotros mismos y a sentir
un respeto sincero por los demás.
La tradición de disciplina
¿Qué tradición de disciplina hay en nuestros hogares?
¿Tenemos un hijo engreído y consentido al que se le
permite en los momentos de crisis transferir su culpa
a otras personas, como por ejemplo, a sus padres, a
sus pares, a sus parientes o a la época, incluso a la
sociedad, en que vive? ¿Cómo lidiará con la desilusión
y el fracaso si no se le enseña a asumir de forma
honrada la responsabilidad de sus errores? No estamos
hablando de castigos sin sentido, sino de la realidad,
de enfrentar los hechos, de establecer reglas
justas que se entienden y se hacen cumplir, de castigos
que se aplican de forma consistente si se violan
las reglas. Alguien dijo que “El respeto hacia uno
mismo es el fruto de la disciplina; el sentido de dignidad
se incrementa cuando uno tiene la capacidad de
decirse NO” (Heschel, citado anteriormente.)
Otras tradiciones que transmitir
¿Qué les daremos a los niños? Oren para tener sentido
del humor. “La risa es remedio infalible” y alegra
el espíritu.
Oren también para poder trasmitir la voluntad de
trabajar y el deseo por lograr la excelencia; la capacidad
de sentirse indignado ante la injusticia y el
valor de ser el único en tomar una postura firme en
pro del bien; el menosprecio por el mal y el amor
por la justicia ¿Conocen el relato de la niña de ocho
años que estaba en un orfanato y era poco atractiva
e irritante por lo que le caía mal a las maestras y a
los encargados? Según se dice, una tarde infringió
una regla que ameritaba una justa expulsión del
lugar. Alguien la vio haciendo caso omiso de los
estatutos al colocar una nota en la rama de un árbol
que llegaba desde el otro lado de la cerca. Se recogió