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l'istituto italiano per gli studi filosofici e gli studi di economia

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sopra il vero fine delle lettere e delle scienze, completo delle o<strong>per</strong>e<br />

<strong>di</strong> Ubaldo Montelatici e Pier Antonio Micheli, pubblicato nel<br />

1754 (sebbene con la data 1753), in concomitanza con l’a<strong>per</strong>tura<br />

della cattedra <strong>di</strong> commercio e meccanica, la traduzione- rifacimento<br />

della Storia del commercio della Gran Bretagna <strong>di</strong> John Cary<br />

(1757), la traduzione della Police des grains <strong>di</strong> Claude Herbert, con<br />

il titolo Riflessioni sull’<strong>economia</strong> generale de’ grani e l’e<strong>di</strong>zione del<br />

manuale <strong>di</strong> agricoltura <strong>di</strong> Cosimo Trinci, L’agricoltore s<strong>per</strong>imentato.<br />

Nella prospettiva culturale e politica a<strong>per</strong>ta da Intieri e dal<br />

gruppo che aveva raccolto intorno a sé e che aveva portato alla<br />

decisione <strong>di</strong> istituire la cattedra, l’attività <strong>di</strong> Genovesi si sviluppò<br />

con caratteristiche peculiari. Nel corso de<strong>gli</strong> anni e<strong>gli</strong> tese a fare<br />

della cattedra <strong>di</strong> <strong>economia</strong> un centro polifunzionale, volto alla realizzazione<br />

<strong>di</strong> un progetto politico fondato sulla presa <strong>di</strong> coscienza<br />

<strong>di</strong> una duplice necessità: fare i conti, da una lato, con la realtà<br />

strutturale del regno <strong>di</strong> Napoli e approntare, dall’altro, <strong>gli</strong> strumenti<br />

<strong>per</strong> un approccio teorico ai fenomeni economici. La realizzazione<br />

<strong>di</strong> questi in<strong>di</strong>rizzi programmatici – già enunciati nelle loro<br />

linee essenziali nel Discorso sopra il vero fine della lettere e delle<br />

scienze - evolverà nel tempo in rapporto alla necessità <strong>di</strong> definire,<br />

acquisire, aggiornare <strong>gli</strong> strumenti dell’analisi anche al fine <strong>di</strong> fissare<br />

priorità e strumenti <strong>di</strong> intervento <strong>per</strong> avviare un processo <strong>di</strong><br />

modernizzazione. In questo senso appariva importante influire sul<br />

processo <strong>di</strong> formazione dell’opinione pubblica, o<strong>per</strong>ando in forma<br />

istituzionale attraverso l’insegnamento universitario, oltre che privato,<br />

e attraverso una vivace attività e<strong>di</strong>toriale.<br />

A questo progetto Genovesi si atterrà ne<strong>gli</strong> anni a venire, con la<br />

presentazione al pubblico <strong>di</strong> una serie <strong>di</strong> o<strong>per</strong>e italiane e straniere,<br />

tradotte, commentate, talvolta profondamente rimaneggiate, accostate<br />

<strong>di</strong>sinvoltamente secondo criteri suoi, con un intervento<br />

metodologico programmatico, che pur nei suoi aspetti talora pate-<br />

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