l'istituto italiano per gli studi filosofici e gli studi di economia

1. La prima edizione napoletana in due volumi, che recano
rispettivamente la data 1765 e 1767, stampata dai fratelli de
Simone.
2. L’edizione milanese curata da Troiano Odazi, in due tomi in
un volume, pubblicata a Milano, nel 1768, per i tipi di Federico
Agnelli.
3. La seconda edizione napoletana, in due volumi, che recano
rispettivamente la data 1768 e 1770, sempre presso la stamperia
simoniana.
L’edizione da me curata presenta il testo della seconda edizione
napoletana, indicata come C, con l’apparato delle varianti relativa
alla prima napoletana, indicata come A e alla milanese, indicata
come B.
La lettura comparata dei tre testi dimostra come le Lezioni
siano una sorta di work in progress, il frutto di una riflessione
perennemente in fieri.
Già il cambiamento del titolo rispetto agli Elementi attesta la
mutata prospettiva. Le Lezioni, infatti, anche se il loro autore le
definiva ancora, con apparente modestia, “gli atti della mia
scuola”, quasi a sottolinearne l’immediatezza e le finalità didascalica,
rappresentano una sintesi complessa, pur se spesso ridondante,
il frutto di uno sforzo onnicomprensivo, che tende a coagulare
nel testo tutte le tensioni intellettuali e politiche di quegli anni.
Ne emerge la necessità di una lettura attenta alla intertestualità,
che costituisce una caratteristica sempre piú evidente della scrittura
genovesiana. La redazione dell’opera appare sorretta da una
memoria interna attraverso la quale Genovesi riutilizza e riorganizza
continuamente i materiali della sua riflessione, sotto la spinta
delle circostanze esterne, che ne fanno un testo di letteratura militante,
ma anche di un’attenzione sempre piú mirata agli strumenti,
ai luoghi, alle modalità attraverso i quali una cultura rinnovata
possa diffondersi e organizzarsi in una sfera pubblica, nella quale
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