INFORMAÃÃO E SEGURANÃA PÃBLICA: A ... - Crisp - UFMG
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Segundo Barros (2003), para que um conselho seja formado é preciso plantar<br />
informações, mas uma das principais dificuldades encontradas na sua consolidação é a<br />
ausência de sentido. Em seus estudos, constata que muitas dessas iniciativas não mobilizam as<br />
pessoas, porque as informações não são capazes de produzir sentido nos receptores. Assim,<br />
pode-se dizer que é o sentido veiculado por uma determinada informação, dirigida para um<br />
determinado receptor, formulada num determinado tempo histórico, num determinado espaço<br />
geográfico e num contexto sociocultural, que vai contribuir (ou não) para a agregação dos<br />
atores em torno de interesses comuns 27 .<br />
Assim, pode-se dizer também que a informação, carregada que é de intencionalidade,<br />
vai atuar como elemento de composição na construção desses interesses comuns, e que as<br />
práticas informacionais permeiam todo o processo de constituição e consolidação de um<br />
conselho, contribuindo para produzir sentidos capazes de fazerem valer os conhecimentos ali<br />
gerados e influenciar as políticas públicas.<br />
5.3 Aspectos metodológicos<br />
Nos dois itens seguintes, fechando as discussões sobre os aspectos metodológicos<br />
dessa investigação, discorre-se sobre aspectos operacionais do trabalho de campo e sobre a<br />
observação como método de coleta de dados.<br />
5.3.1 O Consep da 17 a Companhia de Polícia Militar (CPM)<br />
Durante a pesquisa exploratória realizada com os oficiais do EM-PMMG perguntou-se<br />
aos dois oficiais mais ligados à implantação/gestão dos Consep em Belo Horizonte qual era,<br />
na opinião deles, aquele que melhor funcionava. Nenhum dos dois citou apenas um Consep,<br />
mas ambos citaram o do Bairro Santa Terezinha, ou Consep da 17ª CPM. A opinião do capitão<br />
assessor de policiamento comunitário do EM-PMMG teve um peso particular na decisão de<br />
estudar esse Consep, tendo em vista sua experiência e proximidade com as questões ligadas à<br />
27 Pode-se falar, então, num “vazio informacional” como uma ausência de sentido.