16.01.2015 Views

phd.Nana

phd.Nana

phd.Nana

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

vise noget interesse. De kan ikke bare tro, de kan sætte et projekt i gang og så<br />

komme her og hente data. Altså, sådan er det ikke”. (afdelingsleder 1)<br />

Denne afdelingsleder udtrykker (ligesom medarbejderen, der ikke ville være uhjælpsom), det <br />

som Axel Honneth kalder for uretsbevidsthed. Honneth beskriver uretsbevidsthed som en <br />

tydelig fornemmelse af ikke at være blevet anerkendt, dog uden helt at kunne sætte fingeren <br />

på, hvilket moralsk princip, der er blevet brudt (2003:56-­‐60). Afdelingslederen udtrykker i <br />

dette citat en klar fornemmelse af, at en social spilleregel er blevet brudt, og hendes anke er <br />

ikke kun, at afdelingen har fået ekstra arbejdsopgaver ud af at skulle samarbejde med en <br />

virksomhed. Det, hun især sigter til, er uligeværdigheden i relationen. Hun er utilfreds med, at <br />

virksomhedens medarbejder beder dem om at udvise ”ejerskab”, forstået som interesse og <br />

engagement i et projekt, uden at der kommer en interesse eller et engagement den modsatte <br />

vej. Den uretsbevidsthed, som udtrykkes her, kan bruges til at stille skarpt på de kulturelt <br />

konstruerede gensidighedsprincipper eller sociale spilleregler, som aktørerne navigerer efter. <br />

Jeg er altså ikke ude på at kortlægge universelle ”retfærdighedsprincipper”, men at bruge <br />

ytringer som den citerede til at få øje på nogle af de kulturelt konstruerede tavse spilleregler, <br />

som deltagerne kender uden nødvendigvis at tale ret meget om. <br />

På en anden afdeling havde de haft positive erfaringer med at samarbejde med en <br />

virksomhed, og her fortæller denne afdelingsleder om processen: <br />

”Jeg synes, at medicinprojektet - det var fantastisk fleksibelt. De var meget villige til at<br />

indrette sig efter os, og vi ville selvfølgelig også gerne. Der var sådan en gensidig<br />

fleksibilitet […]. Så det kom til at glide hele tiden. De var meget, meget lydhøre og<br />

ville gerne forstå og lære, […] Der var virkelig sådan en interesse, hvor jeg følte, at<br />

det var sådan en ærlig og dybfølt interesse for, at det her skulle lykkes”<br />

(afdelingsleder 2).<br />

Selvom afdelingslederne har gjort sig vidt forskellige erfaringer med at samarbejde med en <br />

virksomhed, siger de to citater faktisk nogenlunde det samme om, hvad det er de to <br />

afdelingsledere forventede sig af passende samarbejdsopførsel. Begge forventede at <br />

samarbejdet skulle være gensidigt og ligeværdigt, og at den anden part interesserede sig og <br />

udviste lydhørhed og vilje til at tilpasse sig. <br />

Den ligeværdighed, som afdelingslederne efterspurgte handlede ikke kun om fordeling af <br />

arbejdsopgaver eller om et bestemt udkomme eller resultat. Den handler også om den <br />

gensidige interesse for hinanden – den gensidige villighed til at se, forstå og anerkende <br />

hinandens funktion og værdi, den gensidige villighed til at tilpasse sig den andens legitime <br />

forehavender, og den gensidige respekt for hinandens vilkår. <br />

Aktørerne understregede i mange sammenhænge vigtigheden af denne empatiske og <br />

anerkendende sætten sig i den Andens sted og vilje til fleksibelt at tilpasse sig den Andens <br />

forehavender og gøre noget fælles. <br />

Dette er ganske tankevækkende, fordi det står i skarp kontrast til den form for samarbejde, <br />

der blev lagt op til med New Public Management, hvor en af grundtankerne var, at handels-­relationer,<br />

BUM-­‐modeller eller kontraktlige relationer var vejen frem i forhold til at forny den <br />

offentlige sektor. New Public Management lagde op til samarbejdsrelationer præget af meget <br />

specifikke aftaler eller kontrakter om, hvad der skulle leveres til gengæld for hvad, ud fra en <br />

forestilling om at Markedet kunne bruges som samarbejdsmodel, og dermed være med til at <br />

138

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!