phd.Nana
phd.Nana
phd.Nana
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
landskab a la Ingold (ibid. 359), men at man på baggrund af sine empiriske observationer skal <br />
vælge en teoretisk ramme, der kan hjælpe med at forstå dem. <br />
Situationsdefinitioner og logikker i studier af praksis<br />
Gulløv og Højlunds refleksioner over det første kontekstualiserende niveau var for mig at se <br />
ganske brugbare for mit projekt. Når man arbejder med to cases, er det oplagt at sammenligne <br />
– måske faktisk svært at lade være. Og det er derfor vigtigt ikke at foregøgle sig, at der er tale <br />
om en sammenligning af steder, men snarere en sammenligning af hvorledes mennesker <br />
genererer situationsdefinitioner, altså hvordan de forstår deres egne og hinandens roller og <br />
handlinger i forhold til de sociale situationer, de indgår i. <br />
Sagt med andre ord, kunne man måske tillade sig at sidestille dette med at stille skarpt på de <br />
situationsfornemmelser, som mennesker navigerer efter i det daglige. Dette er i tråd med den <br />
tænkning, som beskrives af Jason Glynos og David Howarth i bogen: ”Logics of Critical <br />
Explanation”. De forklarer, hvordan man som forsker kan stille sig selv spørgsmålet ”hvad er <br />
det for en logik, der må være på spil, for at en observeret handling eller et noteret udsagn <br />
giver mening” Med logik mener de en form for ”grammatik” eller ”klynge af regler”, der <br />
nogenlunde svarer til det, som Laclau kalder en diskurs (Glynos og Howarth 2007:135). <br />
Glynos og Howarth er således på linje med Gulløv og Højlund i deres opmærksomhed på <br />
praksis, men mener også at praksis "indeholder" noget ikke nødvendigvis verbaliseret <br />
information om menneskers måder at forholde sig til en situation på. Gulløv og Højlund taler <br />
om at generere situationsdefinitioner. Glynos og Howarth taler om logikker -‐ men begge <br />
forfatterpar refererer til en eller anden form for uskrevne regler, kulturelle grammatikker, <br />
implicitte forventninger til hinanden, som man som forsker kan forsøge at stille skarpt på. <br />
Glynos og Howarth skriver: <br />
”Social practices always exceed any particular system of rules, because they contain<br />
possibilities and a contextual richness that cannot be captured by any one expression<br />
of them. Nevertheless, the search to discern the rules surrounding or informing a<br />
practice is still important in helping us to determine the meaning and character of a<br />
social practice” (ibid.137).<br />
Ved at tolke mig frem til de logikker, der kunne få udsagn eller praksisser til at give mening, <br />
ville jeg således kunne forsøge at sætte ord på nogle af de tavse spilleregler for social <br />
interaktion, som de mennesker, jeg studerede, navigerede efter, uden at de nødvendigvis selv <br />
var specielt opmærksomme på det eller eksplicitte om det. <br />
Denne tilgang ville kræve, at jeg lavede en forholdsvis grundig empirisk og fortolkende <br />
beskrivelse af praksis i mine cases. Hvordan man gør det, har Clifford Geertz forklaret med <br />
begrebet om "Thick description" 8 , og det er bl.a. også ham, Glynos og Howarth refererer til. <br />
Fortolkende tilgang og "thick description"<br />
Clifford Geertz har argumenteret for, at antropologien netop handler om at lave ”thick <br />
descriptions” (1993:6f). Ifølge Geertz betyder dette ikke at indtage et tilstræbt <br />
fænomenologisk ”jeg-‐er-‐et-‐kamera-‐perspektiv”, for at registrere og rapportere alle aspekter <br />
af et fænomen nøgternt, neutralt og fyldestgørende. <br />
Hvis man forsøgte på dette, ville man ifølge Geertz netop ikke forstå de forskellige <br />
betydninger og fortolkninger, der kan være af en handling. En handling får sin betydning i <br />
22