phd.Nana
phd.Nana
phd.Nana
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
“Altså i starten synes jeg, at det var det. Vi arbejdede på lige vilkår bl.a. om<br />
udarbejdelse af projektansøgningen – det var reelt et ligeværdigt samarbejde, hvor vi<br />
lagde lige meget […]. Og det var det også i starten, hvor vi havde den der<br />
fornemmelse af, at vi kommer til at få meget mere fra dem, end vi betaler for. Vi<br />
havde [lederen af Samskabelseslaboratoriet] på, og jeg synes han var virkelig god til<br />
at processe og hæve det op og alt muligt. Og vi gik ligesom til det i den ånd – at ”vi<br />
skal også nok være der!” [...] Og så stille og roligt, så ændrede det karakter. Han trak<br />
sig mere væk og blev mere konsulentagtig, forstået på den måde, at han ligesom<br />
sagde: ”Jamen vi har jo kun fået penge for så og så meget, så vi leverer kun det og<br />
det, og han begyndte at putte yngre og yngre konsulenter på, og det var der, jeg<br />
mente, at vi skulle have stoppet og have sat på plads, hvordan det skulle køre […] De<br />
skulle have haft en lodret ordre, synes jeg. “Vi betaler jer så mange penge! I har bare<br />
at stille op!” Den skulle have været mere sådan. Selvfølgelig er det et samarbejde,<br />
men de får altså også rigtig mange penge for det, så det er jo ikke ligeværdighed på<br />
den måde. Vi er jo en bestiller, og de er en leverandør. Det er den relation, der er der,<br />
synes jeg” (Projektleder).<br />
I citatet bliver ændringen igen beskrevet som en bevægelse væk fra et ligeværdigt <br />
samarbejde, hvor begge parter er villige til at lægge mange kræfter i det fælles projekt uden at <br />
tælle timer, føre regnskab eller være smålige med deres tidsforbrug og bidrag til det fælles, i <br />
tryg forvisning om at de nok skal få en masse ud af samarbejdet – for det sørger den anden <br />
part for. Projektlederen forklarer også, at hun i begyndelsen har en fornemmelse af at <br />
kommunen kommer til at få meget mere, end de selv giver, fordi der i begyndelsen af <br />
projektet var en tillid til, at der ville blive tale om en win-‐win situation og dermed en rigtig <br />
god investering af de kommunale ressourcer. Men på et tidspunkt kommer pengene ind i <br />
billedet, og så opstår det køber-‐sælgerforhold, som begge parter egentlig helst ville være fri <br />
for. Det er vigtigt at bemærke, at projektlederen ikke mener, at virksomheden skulle have <br />
arbejdet gratis. Hun synes bare, at de skulle have haft penge direkte fra fonden i stedet for fra <br />
kommunen. At det så i praksis ikke ville have kunnet lade sig gøre, kommer vi til om lidt. <br />
Hun synes også at Samskabelseslaboratoriet bliver mere og mere ”konsulentagtig” og <br />
begynder at økonomisere med sit ressourceforbrug og slippe ”billigst muligt” ved at sætte <br />
yngre og yngre konsulenter på opgaven. Det, synes hun, er udtryk for at varetage sin egen <br />
interesse i stedet for den Andens eller de fælles, og derfor synes hun egentlig, at kommunen <br />
skulle have benyttet sig af sin magt som køber og have sat leverandøren på plads med en <br />
lodret ordre. <br />
På denne måde kan man sige, at det faktisk ikke er penge i sig selv, der udgør et problem for <br />
deres samarbejdsrelation – pengene skulle bare ikke være kommet fra kommunen men fra <br />
fonden. Problemet er at pengenes ankomst, og det organisatoriske arrangement omkring <br />
pengene ifølge virksomhedslederen har installeret et magtforhold, der har udfordret <br />
forestillingen om ligeværdighed i relationen, og ifølge den kommunale projektleder har dette <br />
tydeliggjort, at virksomheden var i samarbejdet ”for pengenes skyld”, hvilket udfordrede <br />
forestillingen om, at hver part tænker på den Andens interesser. En anden mulighed er, at <br />
projektet ganske enkelt ikke skabte den win-‐win situation, som parterne antog, og da de hver <br />
især havde regnet med at få mere ud af forholdet, end de selv gav, kom de til at tage af <br />
hinandens ressourcer i stedet for af den nye værdi, som de regnede med at innovere sammen. <br />
146