Die Welt der Wünschelrutengänger und Pendler - SSOAR

teren Gängen: Während des Gehens schweigt Herr I. Das Suchen ist kein
sprachlicher Vorgang, es erfordert Konzentration. Die Pause ist also Aus-
druck des »schweigenden« Suchens. Sie ist die sprachlose Ausführung des
Vorsatzes, der mit dem Ausschlag und der sprachlichen Ergebnissicherung
beendet wird. Es bleibt aber nicht bei der Wasserader.
1 Herr 1.:
2
3
4 1.:
5
6
7
8
Also zuerst nehm ich das Magnetfeld der (Erde).
Also das Magnetfeld der Erde.
(2,s sec. Pause)
kommt hier eine Linie. [Er erklärt, daß er ums Bett
herum gehen muß] Also. Nord-Süd-Linie verläuft jetz
in der Mitte vom Bett. Jetzt nehm ich Ost-West.
(1,O sec. Pause)
(Dann zieht) hier eine Linie, . . .
Nachdem I. die Wasserader gesucht hat, nimmt er sich das »Magnetfeld«
vor (1). Wieder geht er (2) und wieder erhält er einen Ausschlag, dessen Be-
deutung dem Gegenüber sprachlich mitgeteilt wird (4). Er markiert so je-
weils einen Gang. Der Gang beginnt mit dem Vorsatz, dem in aller Regel
vorher angekündigten oder nachher festgehaltenen und ausgesprochenen
Ziel der Suche. Daraufhin geht der Radiästhet los, wobei er während des
Gehens meist schweigt (Überlappungen von Gehen und Reden kommen
durchaus vor). Der Gang endet nicht nur mit dem Ausschlag: L. bleibt ste-
hen und stellt expressis verbis fest, was er gefunden hat. Diese letzte Phase,
die Ergebnissicherung, wird noch durch sichtbare Markierungen gestützt.
Hatte er sich im ersten Beispiel hinter die gefundene unsichtbare Wasser-
ader gestellt und auf sie geblickt, so zeigt er hier mit den Fingern den Ver-
lauf der »Linie« an. Der Gang ist jedoch nur der erste Schritt, um ein Ergeb-
nis zu erhalten.
1 Herr 1.: Hier rüber, ist eine Wasserader. (Pause) Und zwar verläuft
2 die hier schräg rüber.
3 Herr K.: ( )
4 1.: So auf diesen. Hier steht - (Pause) drüber verläuft se. Des
5 heißt. (Pause) wenn jetzt. (Pause) die Person. (Pause) hier drinne
6 liegt. Hier oder hier. Des is egal. Mit dem Kopf hier
7 K.: Mhm, ja
8 1.: drin. Dann hat se hier, die Spannung.
Herr I. sichert zuerst das Ergebnis (1): eine Wasserader. Er zeigt mit den
Fingern auf ihren Verlauf, den Herr K. in einer schwer verständlichen Äu-
ßerung (3) bestätigt. Herr I. fahrt aber fort: die Wasserader hat eine Bedeu-
tung für die Person, die in dem Bett, oder genauer: an der Stelle liegt, an der
die von I. gezeigte Wasserader verläuft. Nicht von einer »Belastung« ist