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Kulturelle Bildung in der Bildungsreformdiskussion – Konzeption ...

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LITERATURVERZEICHNIS 149<br />

HENTGES, GUDRUN: Migration und Begegnung <strong>–</strong> Zur wachsenden Bedeutung <strong>in</strong>terkultureller<br />

Arbeit im Prozess <strong>der</strong> europäischen Integration. In: Praxis Politische <strong>Bildung</strong>. Materialien<br />

<strong>–</strong> Analysen <strong>–</strong> Diskussionen. Heft 2/2004. Hg. v. Bundesausschuss für politische <strong>Bildung</strong>.<br />

We<strong>in</strong>heim 2004. S.105-112.<br />

JENNE, MICHAEL: Freiwillig beim Orchester. In: Das Orchester. Zeitschrift für Orchesterkultur<br />

& Rundfunk-Chorwesen. Heft 2/2005. Ma<strong>in</strong>z 2005. S.18-23.<br />

JESCHEK, WOLFGANG / SCHULZ, ERIKA: <strong>Bildung</strong>sbeteiligung von Auslän<strong>der</strong>n: Kaum Annäherung<br />

an die Schul- und Berufsabschlüsse von Deutschen. In: ibs. Informationen für die<br />

Beratungs- und Vermittlungsdienste. Nr. 23/03. S.8-18.<br />

KAMP, PETER: „Querschnittsaufgabe zur Zukunftssicherung“. Deutscher Städtetag veröffentlicht<br />

Orientierungshilfe „Jugendkunstschulen“. In: kulturpolitische Mitteilungen. Zeitschrift<br />

für Kulturpolitik <strong>der</strong> Kulturpolitischen Gesellschaft. Heft 103/IV/2003. Hg. v. Kulturpolitische<br />

Gesellschaft. Bonn 2003. S.7.<br />

KELLER-LOIBL, KERSTIN: Lesen lernen heißt leben lernen. In: Angezettelt. Informationsblatt<br />

des sächsischen Literaturrates e.V. Heft 2/2005. Hg. v. Sächsischer Literaturrat e.V.. Leipzig<br />

2005. S.8-11.<br />

KEUCHEL, SUSANNE: Picasso und visuelle Künste bei <strong>der</strong> Jugend im Aufw<strong>in</strong>d. In: kulturpolitik.<br />

Heft 4/Dezember 2004. Bonn 2004. S.13/14.<br />

KLEIN, DIANA: Warum s<strong>in</strong>d Krankenhausbibliotheken unbed<strong>in</strong>gt notwendig und wie sollten<br />

sie ausgestattet se<strong>in</strong>? In: Bibliotheksdienst. Heft 39/2005. Hg. v. Zentral- und Landesbibliothek<br />

Berl<strong>in</strong>. Berl<strong>in</strong> 2005. S. 203-205.<br />

LANG, THOMAS: Geschichten aus dem Kiefernwald. Theaterpädagogische Projektarbeit <strong>in</strong><br />

Nie<strong>der</strong>sachsen. In: !kultur. Zeitschrift für Soziokultur und kulturelle Initiativen <strong>in</strong> Nie<strong>der</strong>sachsen.<br />

Heft 51/Juli 2004. Hg. v. LAG Soziokultur <strong>in</strong> Nie<strong>der</strong>sachsen e.V.. Hannover 2004.<br />

S.8/9.<br />

LUX, CLAUDIA: Aus den Verbänden. DBV. Antworten zum Fragenkatalog für die Anhörung:<br />

„Rechtliche und strukturelle Rahmenbed<strong>in</strong>gungen des Betriebs von Bibliotheken“<br />

<strong>der</strong> Enquete-Kommission des Deutschen Bundestages am 14. März 2005. In: Bibliotheksdienst.<br />

Heft 39/2005. Hg. v. Zentral- und Landesbibliothek Berl<strong>in</strong>. Berl<strong>in</strong> 2005. S.307-<br />

324.<br />

MÖBIUS, REGINE: Globalisierung und Literatur. Schriftsteller<strong>in</strong>nen und Schriftsteller gehen<br />

<strong>in</strong> die Schule. In: Angezettelt. Informationsblatt des sächsischen Literaturrates e.V. Heft 2/<br />

2005. Hg. v. Sächsischer Literaturrat e.V.. Leipzig 2005. S.11/12.<br />

PRESSE- UND INFORMATIONSDIENST DER BUNDESREGIERUNG: Das Programm Leonardo<br />

da V<strong>in</strong>ci. Internationaler Austausch <strong>in</strong> <strong>der</strong> Berufsbildung. In: ibv. Nr. 23/04. S. 6/7.

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