Kulturelle Bildung in der Bildungsreformdiskussion – Konzeption ...

152 KULTURELLE BILDUNG UND BILDUNGSREFORM
6.4 Schwerpunkthefte von Fachzeitschriften zum Thema Bildung
APUZ. Aus Politik und Zeitgeschehen. Beilage zur Wochenzeitung Das Parlament. Heft 12/
2005. Hg. v. Bundeszentrale für politische Bildung. Frankfurt am Main 2005.
FORUM. Das Magazin der Bertelsmann Stiftung. Heft 1/2005. Hg. v. Bertelsmann Stiftung.
Gütersloh 2005.
INFORMATIONSDIENST. SOZIOKULTUR. Heft 3/2003. Hg. v. Bundesvereinigung Soziokultureller
Zentren e.V. Potsdam.
KULTURBERICHTE. Heft 2/2004. Hg. v. Volkmar Hansen i.A. AsKI. Bonn.
KULTURPOLITISCHE MITTEILUNGEN. Zeitschrift für Kulturpolitik der Kulturpolitischen Gesellschaft.
Heft 102/III/2003. Hg. v. Kulturpolitische Gesellschaft e.V. Bonn 2003.
KULTURPOLITISCHE MITTEILUNGEN. Zeitschrift für Kulturpolitik der Kulturpolitischen Gesellschaft.
Heft 106/III/2004. Bonn 2004. S.22-44.
!KULTUR. Zeitschrift für Soziokultur und kulturelle Initiativen in Niedersachsen. Heft 54.
Hg. v. Landesarbeitsgemeinschaft Soziokultur in Niedersachsen e.V. Hannover 2005.
MUSIK & BILDUNG SPEZIAL. Wert der Kreativität. Hg. v. Rolf W. Stoll. Mainz 2004.
6.5 Stellungnahmen und Positionspapiere
BILDUNG IST MEHR ALS SCHULE. Leipziger Thesen zur aktuellen bildungspolitischen Debatte.
Bundesjugendkuratorium, Sachverständigenkommission für den Elften Kinder- und
Jugendbericht, Arbeitsgemeinschaft für Jugendhilfe. Bonn, Berlin, Leipzig 10.07.2002
DIE STADT DER ZUKUNFT. Beschluss der 32. ordentlichen Hauptversammlung des Deutschen
Städtetags am 15.05.2003 in Mannheim
DIE ZUKUNFT DER STÄDTE IST MULTIETHNISCH UND INTERKULTURELL. Stellungnahme des
Bundesjugendkuratoriums zu Migration, Integration und Jugendhilfe. Bonn, Februar 2005.
GANZTÄGIGE ERZIEHUNG, BILDUNG UND BETREUUNG VON KINDERN UND JUGENDLICHEN.
Schulausschuss, Ausschuss für Jugend, Familie und Kinder, Hauptausschuss des Deutschen
Städtetags. 05.02.2003
GEMEINSAMER RAHMEN DER LÄNDER FÜR DIE FRÜHKINDLICHE BILDUNG IN KINDERTA-
GESSTÄTTEN. Beschluss der Jugendministerkonferenz vom 13./14.05.2004 und Beschluss
der Kultusministerkonferenz vom 03./04.06.2004