Kulturelle Bildung in der Bildungsreformdiskussion – Konzeption ...

28 KULTURELLE BILDUNG UND BILDUNGSREFORM
gen stattfinden. Netd@ys Europe richtete sich zunächst an Schulen, wird in zunehmendem
Maße aber auch von außerschulischen Bildungseinrichtungen sowie Kultureinrichtungen
in Anspruch genommen.
2.2.5 Europäische Förderung im Bereich audiovisuelle Medien
Die audiovisuellen Medien werden in Artikel III-280 der geplanten Europäischen Verfassung
ausdrücklich als zu fördernder Bereich genannt. MEDIA PLUS ist das übergreifende
Förderprogramm für den gesamten audiovisuellen Bereich vom Spielfilm bis zum Web-Design.
Ziel ist es, die Wettbewerbsfähigkeit des europäischen Films auf dem europäischen und
dem Weltmarkt zu stärken. Unter dem Blickwinkel der kulturellen Bildung ist besonders das
Förderprogramm MEDIA Weiterbildung zu erwähnen, dass sich an Profis im Filmbereich
richtet. Mittels MEDIA Weiterbildung werden Aus- und Weiterbildungsmaßnahmen für diese
Berufsgruppe gefördert. Einen Schwerpunkt bilden dabei die neuen Technologien.
2.2.6 Weitere europäische Förderprogramme
Über die genannten Förderprogramme hinaus können von Kultur- und Bildungseinrichtungen
weitere Unterstützungsmaßnahmen in Anspruch genommen werden. Zu erwähnen
sind insbesondere die Strukturfördermittel. Sie sollen dazu dienen, wirtschaftlich benachteiligte
Gebiete zu fördern und damit einen Beitrag zu einer kohärenten Entwicklung der
Europäischen Union zu leisten. Bei der Strukturförderung werden die Gebiete in Zielregionen
unterschieden und zwar:
Ziel 1: Gebiete mit Entwicklungsrückstand (z.B. derzeit noch Ostdeutschland)
Ziel 2: wirtschaftliche und soziale Entwicklung von Gebieten mit Strukturproblemen
Ziel 3: Modernisierung der Bildungs- und Ausbildungssysteme und Beschäftigungsförderung
Interreg: grenzüberschreitende, transnationale und interregionale Zusammenarbeit
URBAN: nachhaltige Entwicklung krisenbetroffener Städte und Stadtviertel
LEADER +: Entwicklung des ländlichen Raums durch lokale Initiativen
EQUAL: Bekämpfung von Ungleichheiten und Diskriminierungen auf dem Arbeitsmarkt
PHARE: Institutionenaufbau und Investitionsförderung in den Beitrittsländern
Immer noch werden die Strukturfondsmittel von Kultur- und Bildungseinrichtungen verhältnismäßig
wenig in Anspruch genommen, obwohl die finanzielle Ausstattung dieser Programme
wesentlich größer ist als die des „kleinen“ Förderprogramms KULTUR 2000 bzw.
seines Nachfolgeprogramms KULTUR 2007.
Dabei kann Kultur ein wichtiger Faktur für Regionalentwicklung z.B. durch die Aus- und
Weiterbildung im Kulturbereich, durch den Kulturtourismus, der immer auch Komponenten
der kulturellen Bildung enthält, durch die Aufwertung und Erhaltung des kulturellen
Erbes, was eine Bildungskomponente einschließt. Nicht vergessen werden darf der Aspekt
des Zugangs zu neuen Technologien mittels Kultur oder der Beitrag von Kultur zur Veränderung
von Stadtvierteln. Die Bewerbungen zur Kulturhauptstadt Europas haben gezeigt,
dass Kultur ein wichtiger Faktor in der Stadtentwicklung sein kann. Eine Stadt wie Halle/
Saale hat in ihrem Bewerbungskonzept unter Beweis gestellt, dass mit den Wunden einer
Stadt – wie dem massiven Bevölkerungsverlust – bewusst umgegangen werden kann, sie zu
künstlerischen Vorhaben inspirieren und der Diskussionsprozess um eine lebenswerte Stadt,
ein wichtiger Prozess informeller kultureller Bildung, produktiv gemacht werden kann.