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Diego Collado Fernández<br />

Página<br />

4.3.6.1.- Noción y Modelo de Actitudes éticas......................... 182<br />

4.4.- Los Hábitos Éticos............................................................................... 185<br />

4.4.1.- Teoría general sobre los hábitos humanos............................. 185<br />

4.4.1.1.- Importancia de los hábitos en la vida humana........... 185<br />

4.4.1.2.- Noción general de “habito”........................................ 186<br />

4.4.2.- Noción de hábito ético............................................................. 188<br />

4.4.2.1.- Aplicación de las nociones de hábito y hábito 188<br />

psíquico. ..................................................................................<br />

4.4.2.2.- Noción de acto ético................................................... 188<br />

4.4.2.3.- Peculiaridades de los hábitos éticos.......................... 189<br />

4.5.- El aprendizaje de valores, actitudes y hábitos éticos............................ 192<br />

4.5.1.- Aprendizaje de estos factores de una personalidad moral<br />

correcta...............................................................................................<br />

4.5.2.- La ayuda educativa al aprendizaje de los valores morales y<br />

de las actitudes éticas.........................................................................<br />

4.5.2.1.- Aplicación de los criterios para la ayuda educativa al<br />

aprendizaje ético en general.....................................................<br />

4.5.2.2.- Ayudas educativas en situaciones carenciales o de<br />

valores y actitudes defectuosos................................................<br />

4.5.2.3.- Influencia de la estructura organizativa escolar en el<br />

aprendizaje de valores..............................................................<br />

4.5.2.4.- El aprendizaje de los hábitos éticos y ayudas<br />

educativas.................................................................................<br />

192<br />

193<br />

193<br />

194<br />

195<br />

195<br />

CAPÍTULO III: LA EDUCACIÓN, FINALIDAD VALIOSA EN UN MUNDO<br />

EN CRISIS. ANÁLISIS DE LAS CAUSAS DE LA CRISIS DE LA<br />

EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA. (E.S.O).<br />

1.- UN MUNDO EN CRISIS GLOBAL O EN CRISIS PARCIAL. 201<br />

1.1.- Un mundo en crisis...................................................................... 204<br />

1.2.- La Crisis de los Valores............................................................... 207<br />

VII

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