o_19fctkhbht9n11n8scu1crlvcpa.pdf

Diego Collado Fernández
Página
3.4.1.- Técnicas Cuantitativas: Cuestionario....................................... 505
3.4.1.1.- Revisión Bibliográfica..................................... 506
3.4.1.2.- Técnica Delphi: Conceptualización y características. 506
3.4.1.3.- Ventajas y limitaciones del método............................ 509
3.4.1.4.- Fases de la elaboración del cuestionario................... 513
3.4.1.5.- El análisis de los datos cuantitativos con el
programa SPSS 11.0...............................................................
3.4.2.- Técnicas cualitativas: Grupo de Discusión&Entrevistas en
Grupo y Diario del Profesor.................................................................
520
520
3.4.2.1.- Grupo de discusión&Entrevistas en Grupo................ 520
3.4.2.2.- Diario del Profesor...................................................... 530
3.4.3.3.- El análisis de datos cualitativos asistido por el
programa AQUAD FIVE............................................................
536
CAPÍTULO VII.- EVIDENCIAS CUANTITATIVAS. ANÁLISIS Y
DISCUSIÓN DE LOS DATOS DEL CUESTIONARIO.
a) PRIMERA PARTE.
I. ¿CON QUIÉN VIVES Y DÓNDE?............................................................. 545
II. ¿CON QUIÉN PASAS TU TIEMPO LIBRE?............................................. 551
III. ¿POR QUÉ RAZONES ESTAS ESTUDIANDO?..................................... 558
IV. ¿DÓNDE SUELES PASAR LA MAYOR PARTE DE TU TIEMPO
LIBRE?..........................................................................................................
V.- PERCEPCIÓN DEL ALUMNADO SOBRE LAS ASIGNATURAS QUE
HAN COLABORADO A SU EDUCACIÓN EN VALORES...........................
567
576
b) SEGUNDA PARTE
1.- VALOR RESPONSABILIDAD.
XV