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Transmisión y adquisición de valores a través de un programa de Educación Física basado en el juego motor, en un grupo de alumnos y alumnas de primero de Educación Secundaria Obligatoria Página 1.1.- Cuestiones generales............................................................................ 588 1.2.- Responsabilidad y su relación con el núcleo de contenidos de Juegos y Deportes..................................................................................................... 1.3.- Responsabilidad y su relación con el núcleo de contenidos de Condición Física Salud.................................................................................. 1.4.- Responsabilidad y su relación con el núcleo de contenidos de Expresión Corporal........................................................................................ 1.5.- Responsabilidad y su relación con el núcleo de contenidos de Actividad Física en el Medio Natural............................................................. 614 622 629 637 2.- VALOR: AUTOESTIMA Y AUTOCONCEPTO. 2.1.- Cuestiones generales............................................................................ 645 2.2.- Autoestima y Autoconcepto y su relación con el núcleo de contenidos de Juegos y Deportes................................................................................... 2.3.- Autoestima y Autoconcepto y su relación con el núcleo de contenidos de Condición Física Salud............................................................................ 2.4.- Autoestima y Autoconcepto y su relación con el núcleo de contenidos de Expresión Corporal................................................................................... 2.5.- Autoestima y Autoconcepto y su relación con el núcleo de contenidos de Actividad Física en el Medio Natural......................................................... 671 678 683 690 3.- VALOR: RESPETO. 3.1.- Cuestiones generales............................................................................ 699 3.2.- Respeto y su relación con el núcleo de contenidos de Juegos y Deportes........................................................................................................ 3.3.- Respeto y su relación con el núcleo de contenidos de Condición Física Salud................................................................................................... 3.4.- Respeto y su relación con el núcleo de contenidos de Expresión Corporal......................................................................................................... 738 743 750 3.5.- Respeto y su relación con el núcleo de contenidos de Actividad 757 XVI
Diego Collado Fernández Física en el Medio Natural............................................................................. Página 4.- VALOR: SALUD. 4.1.- Cuestiones generales............................................................................ 765 4.2.- Salud y su relación con el núcleo de contenidos de Juegos y Deportes........................................................................................................ 4.3.- Salud y su relación con el núcleo de contenidos de Condición Física Salud.............................................................................................................. 4.4.- Salud y su relación con el núcleo de contenidos de Expresión Corporal......................................................................................................... 4.5.- Salud y su relación con el núcleo de contenidos de Actividad Física en el Medio Natural........................................................................................ 792 799 808 817 5.- ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DE LOS DILEMAS. 5.1.- Caso numero 1.......................................................................... 827 5.2.- Caso numero 2.......................................................................... 829 5.3.- Caso numero 3.......................................................................... 831 5.4.- Caso numero 4.......................................................................... 833 5.5.- Caso numero 5.......................................................................... 835 5.6.- Caso numero 6.......................................................................... 837 5.7.- Caso numero 7.......................................................................... 839 5.8.- Caso numero 8.......................................................................... 841 CAPÍTULO VIII.1.- ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DEL DIARIO DEL PROFESOR. 1.- ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DEL DIARIO DEL PROFESOR CON XVII
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