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Transmisión y adquisición de valores y actitudes a través del bloque de contenidos de juegos y actividades<br />

deportivas en el alumnado de tercer ciclo de Educación Primaria de la comarca de Los Vélez (Almería)<br />

2.12.- TRATAMIENTO DEL DEPORTE DENTRO DEL ÁREA DE<br />

EDUCACIÓN FÍSICA DURANTE LA ETAPA DE EDUCACIÓN<br />

SECUNDARIA OBLIGATORIA EN LA PROVINCIA DE HUELVA<br />

185<br />

2.13.- EL VALOR DE LA SALUD EN EL OCIO FÍSICO-DEPORTIVO<br />

JUVENIL. ANÁLISIS Y PROPUESTAS EDUCATIVAS<br />

188<br />

2.14.- MOTIVACIONES DEL ALUMNADO DE 5º y 6º DE EDUCACIÓN<br />

PRIMARIA DE LA PROVINCIA DE GRANADA, HACIA LA PRÁCTICA<br />

DE LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y LA INFLUENCIA QUE<br />

LOS AGENTES DE SOCIALIZACIÓN PARTICIPANTES TIENEN EN<br />

LA TRANSMISIÓN DE VALORES<br />

191<br />

2.15.- TRANSMISIÓN Y ADQUISICIÓN DE VALORES Y ACTITUDES<br />

A TRAVÉS DEL NÚCLEO DE CONTENIDOS DE JUEGOS Y<br />

DEPORTES EN EL ALUMNADO DE PRIMER Y SEGUNDO CURSO<br />

DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA DE LA PROVINCIA<br />

DE GRANADA<br />

196<br />

2.16.- CONOCIMIENTOS Y CREENCIAS SOBRE LA FORMACIÓN EN<br />

VALORES Y TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN DEL ALUMNADO DE<br />

MAGISTERIO DE GRANADA<br />

200<br />

2.17.- ACTITUDES GENERALES DE LOS NIÑOS HACIA LA<br />

EDUCACIÓN FÍSICA<br />

203<br />

2.18.- INFLUENCIA DE UN PROGRAMA DE EDUCACIÓN FÍSICA<br />

BASADO EN LAS COMPETENCIAS MOTRICES, DIGITALES Y<br />

LINGÜÍSTICAS, EN LA TRANSMISIÓN Y ADQUISICIÓN DE<br />

VALORES INDIVIDUALES Y SOCIALES EN UN GRUPO DE 5º DE<br />

EDUCACIÓN PRIMARIA<br />

205<br />

VIII

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