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Transmisión y adquisición de valores y actitudes a través del bloque de contenidos de juegos y deportes<br />

en el alumnado de segundo ciclo de Educación Secundaria de la comarca de Estepa (Sevilla)<br />

Propuesta para el profesorado de Educación Física<br />

El profesorado de Educación Física debe actualizarse y<br />

comprometerse con la realidad que se encuentra en el<br />

momento actual, buscando las estrategias y herramientas<br />

necesarias para mejorar en la transmisión de valores y<br />

actitudes.<br />

La Educación Física debe tener un papel primordial en la<br />

educación en valores dentro de la escuela, como asignatura<br />

que trabaja todas las áreas de la persona y de la personalidad<br />

del alumnado.<br />

El profesorado de Educación Física tiene un papel importante<br />

dentro de la formación en valores, pero nunca de manera<br />

aislada y siendo el único responsable, ya que tiene que verse<br />

el trabajo colaborativo de la familia, las instituciones, medios<br />

de comunicación, etc.<br />

Propuestas para las instituciones<br />

Las instituciones tienen que realizar al igual que el<br />

profesorado, una reflexión sobre el papel que están<br />

desempeñando en la transmisión de valores. La Universidad<br />

debe desvincularse de cualquier influencia, como puede ser la<br />

política, y ser una institución que busque la excelencia y el ser<br />

estricta en el campo de la educación.<br />

Debemos realizar un llamamiento a la dignificación de la labor<br />

de los profesores en la Educación, devolviéndoles el valor y la<br />

estima por el papel tan importante que desempeñan dentro de<br />

la sociedad. También es necesario una mejora en los sistemas<br />

de selección y evaluación de los profesionales de la<br />

educación.<br />

Propuestas para los medios de comunicación<br />

El profesorado universitario señala que se pueden utilizar los<br />

medios de comunicación para detenerse y crear una<br />

conciencia crítica en los chicos y chicas, de manera que<br />

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