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José Antonio García García<br />

transferibilidad no es una función del número de sujetos estudiados<br />

(muestreo probabilístico), sino de las características de los sujetos que<br />

han participado en los grupos de discusión (Macarro, 2008; Posadas,<br />

2009 y Ovalle, 2011).<br />

Cada contexto es único y diferente a los demás. En referencia a esto,<br />

Macarro (2008) nos menciona que:<br />

“…opinamos que cada contexto es genuino y por tanto no generalizable.<br />

Por consiguiente, no debemos confundir el muestreo en investigaciones<br />

cuantitativas, donde debe ser representativo o típico de una población, con<br />

nuestro objetivo, que es arrojar luz sobre el conocimiento de un contexto,<br />

pretendiendo abarcar el máximo de circunstancias en las que se pueden<br />

obtener informaciones distintas y enriquecedoras”.<br />

En lo concerniente a la consistencia o dependencia, es la equivalente de<br />

la fiabilidad en el estudio cuantitativo y consiste en la preocupación por<br />

conseguir los mismos resultados al replicar un estudio con los mismos sujetos y<br />

contextos (Vallés, 2000). Este autor asegura que la dependencia se hace<br />

operativa mediante una suerte de auditoría externa. Por este motivo el<br />

investigador cualitativo debería facilitar la documentación que haga posible tal<br />

inspección, como transcripciones de documentos y todo tipo de materiales en<br />

los que se puede seguir el rastro de su trabajo intelectual. De cualquier forma,<br />

conviene recordar que la calidad y la utilidad de la investigación no depende de<br />

su capacidad de ser reproducida, sino del valor de los significados que ha<br />

generado el investigador o el lector (Stake, 1998).<br />

Respecto a la correspondencia del concepto de objetividad en el<br />

contexto cualitativo vendría dado por la confirmabilidad o neutralidad. Partimos<br />

de la idea de que la objetividad del investigador no existe, pero se puede llegar<br />

a cierto grado de neutralidad en los datos e interpretaciones de los resultados.<br />

Así pues, para Cohen y Manión (2002) la objetividad (imparcialidad), versus<br />

subjetividad (parcialidad), en realidad es un "continuun". Uno puede situarse<br />

más o menos cerca de alguno de estos conceptos aparentemente bipolares. Lo<br />

idóneo para cualquier investigador es aproximarse a la neutralidad o<br />

imparcialidad. Y para ese acercamiento existen estrategias, como la<br />

triangulación, la reflexión por parte del investigador, y la revisión por un ''agente<br />

externo" (Skrtic, 1994, en Villa y cols., 2003) que compruebe si los datos en los<br />

que se apoyan las interpretaciones son realmente consistentes. Nosotros en<br />

este sentido hemos llevado a cabo la triangulación de los datos.<br />

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