o_19fctkhbht9n11n8scu1crlvcpa.pdf

Transmisión y adquisición de valores y actitudes a través del núcleo de contenidos de juegos y deportes en el
alumnado de primer y segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria de la provincia de Granada
La utilización de los Juegos y Deportes como
procedimiento metodológico
El profesorado manifiesta que introduce los juegos y deportes en clase
como elemento motivador, con especial mención a los juegos y deportes
cooperativos, empleándolos como medio y como recurso metodológico.
El alumnado manifiesta que realiza Juegos y Deportes relacionados con
la Expresión Corporal y la Gimnasia (rítmica, artística, aeróbic, bailes…),
aunque no lo hace de manera mayoritaria, de la misma manera
manifiestan que realizan Juegos y Deportes en la Naturaleza en el
Centro (escalada, orientación…) en un porcentaje relativamente bajo.
En cuanto a la utilización de Actividades lúdicas tales como habilidades
y destrezas motrices, malabares, zancos…, el alumnado manifiesta que
su practica se prodiga poco o muy poco en los centros escolares.
De forma general el profesorado utiliza la competición como un elemento
motivador de primer orden. El alumnado corrobora las opiniones de los
profesores con una mayoría contundente, manifestando que en su
centro se realizan algunas o bastantes competiciones.
La opinión mayoritaria del alumnado es que le gusta que las actividades
deportivas que les proponen los profesores/as de Educación Física,
tengan un carácter competitivo, aunque hay que indicar que es al grupo
de chicos al que les gusta mucho más que a las chicas.
Tiempo que se dedica al núcleo de contenidos de juegos y
deportes
De manera mayoritaria, el profesorado entrevistado manifiesta que es el
núcleo al que más tiempo dedican cada curso de la ESO. El alumnado
está totalmente de acuerdo con las opiniones expresadas por el
profesorado.
Preferencias del profesorado y del alumnado respecto al
proceso de enseñanza-aprendizaje de los juegos y deportes
Dentro de la heterogeneidad de deportes que el profesorado manifiesta
que les gusta enseñar, aparece de manera mayoritaria el voleibol, el
- 780 -