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Ana García Pérez
entre el profesor, el alumno y el propio contexto, mediando los elementos
curriculares en las pretensiones y acontecimientos escolares.
3.2.2.1.- Descripción física, recursos materiales y humanos
C.E.I.P. “Nuestra Señora de la Fuensanta”, está compuesto por las
etapas de Infantil y Primaria. Consta de dos edificios:
El edificio de Educación Infantil, construido en el año 2002 con 6 aulas y
servicios para los alumnos. Está bien equipado de material didáctico,
material para el aulario y además cuenta con su propio patio, utilizando
el salón de actos para la psicomotricidad.
El edificio de Educación Primaria, edificio construido en 1969 con una
utilización intensiva (se han utilizado espacios del centro para
habitáculos de la escuela hogar, reuniones, aulas abiertas, cursillos
promovidos por el ayuntamiento,…).
En cuanto a dotaciones de material inventariable, el centro desde hace
tiempo y a través de sus presupuestos se las proporciona a sí mismo. El
equipamiento mobiliario es semi-nuevo excepto en el 1er. ciclo, que está
en proceso de renovación y envío de nuevo material.
Por otra parte, cabe reseñar que se trata de un centro TIC, por ahora
cuenta con una dotación completa para 2º y 3º ciclo de primaria;
siguiendo el futuro plan de actuación, en años sucesivos estos recursos
variarán al adaptarse a las nuevas necesidades y planteamientos que
este tipo de centros requieren. En lo que respecta a E. Infantil y 1º ciclo
de Primaria para la utilización de las TIC, se disponen de carritos con
portátiles, almacenados de forma adecuada para facilitar fácil y rápida
utilización.
Por último, cabe mencionar que en el curso escolar 2006/2007 se inicia
como Centro Bilingüe, desarrollándose en una segunda lengua las áreas
de Educación Física y Artística, en las que los maestros/as especialistas
cuentan con el apoyo de un nativo.
La Comunidad Educativa se resume en el siguiente esquema:
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