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Influencia de un programa de Educación Física basado en las competencias motrices, digitales y<br />

lingüísticas, en la transmisión y adquisición de valores individuales y sociales en un grupo de 5º de<br />

Educación Primaria<br />

Item nº 67 Hago actividades deportivas habitualmente fuera de las clases de EF ,938<br />

Item nº 68 Aprendo la forma de hacer los ejercicios más adecuados ,935<br />

Item nº 69 En expresión corporal actúo con libertad y sin complejos ,936<br />

Item nº 70 Consulto páginas de internet relacionadas con la salud ,936<br />

Item nº 71 Aprendo aspectos y cosas saludables con la página web de EF de clase ,935<br />

Item nº 72 Me motiva ver los resultados de mi clase de cada mes en la página web de EF ,936<br />

Item nº 73 Me gusta y motiva hacer las actividades de EF en el ordenador ,935<br />

Item nº 74 Me gusta más hacer las tareas de EF en el ordenador que en la libreta ,936<br />

Item nº 75<br />

Considero que aprendo más buscando información y utilizando la página web de EF<br />

que con recursos impresos (libros...)<br />

Item nº 76 Me motiva aprender a usar el ordenador y las nuevas tecnologías ,935<br />

Item nº 77 Trabajar en el ordenador hace que me distraiga y pierda tiempo ,937<br />

Item nº 78 Me gusta consultar páginas web relacionadas con actividdaes y eventos deportivos ,936<br />

,935<br />

Tabla 3.3.1.2.2.b.- Alfa de Cronbach por ítems.<br />

A continuación se exponen los valores del alfa de Cronbach por campos.<br />

CAMPO II: RESPONSABILIDAD, ESFUERZO, CONSTANCIA<br />

Alfa de<br />

Cronbach<br />

N de<br />

elementos<br />

,873 24<br />

Tabla 3.3.1.2.2.c.- Alfa de Cronbach general del campo II.<br />

Nº Descriptivo del item Alfa de<br />

Cronbach<br />

II.1 Colaboro en la recogida del material ,863<br />

II.2 Llevo mi carpeta de EF al día ,865<br />

II.3 Suelo realizar las tareas que me encomiendan ,863<br />

II.4 Presento las actividades y trabajos que me mandan en la fecha y hora prevista ,863<br />

II.5 Estoy atento/a a las actividades que realizamos en clase ,863<br />

II.6 Tengo continuidad en las tareas y en el trabajo ,866<br />

II.7 Cuando el profesor/a me orienta sobre algo que hago mal, rectifico ,870<br />

II.8 Cuando tengo dudas, pregunto y me intereso por saber cómo es ,874<br />

II.9 Intento hacer las cosas cada vez mejor ,864<br />

II.10 Escribo mi opinión en el blog los días que están previstos para ello ,874<br />

II.11 Me gusta la idea de expresarnos en un blog en nuestra clase de EF ,864<br />

II.12 Realizo las tareas digitales que me propone mi profesora en la página web ,863<br />

II.13 Me esfuerzo mucho en las clases de EF ,863<br />

II.14 Acepto el equipo que me toca o me asignan ,864<br />

II.15 Procuro esforzarme para comprender bien los mensajes en inglés en clase de EF ,860<br />

II.16 La página web me ayuda a aprender el vocabulario de inglés de EF ,867<br />

II.17 Entiendo que lo importante es participar y no tanto ganar ,867<br />

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