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Serway-septima-edicion-castellano

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Problemas 497<br />

bido a electrones de alta rapidez que se mueven a través del<br />

agua. En un caso particular, la radiación Cerenkov produce un<br />

frente de onda con un semiángulo de vértice de 53.0°. Calcule<br />

la rapidez de los electrones en el agua. La rapidez de la luz en<br />

el agua es 2.25 10 8 m/s.<br />

<br />

<br />

42. Este problema representa una posible forma (aunque no<br />

recomendable) de codificar presiones instantáneas en una<br />

onda sonora en palabras digitales de 16 bits. El ejemplo 17.2<br />

menciona que la amplitud de presión de un sonido de 120 dB<br />

es 28.7 N/m 2 . Sea 65 536 el código digital que representa esta<br />

variación de presión. Sea la palabra digital 0 en la grabación<br />

la representación de la variación de presión cero. Represente<br />

otras presiones intermedias mediante palabras digitales de<br />

tamaño intermedio, en proporción directa con la presión. a)<br />

¿Qué palabra digital representaría la máxima presión en un<br />

sonido de 40 dB? b) Explique por qué este esquema funciona<br />

pobremente para sonidos suaves. c) Explique cómo este esquema<br />

de codificación cortaría la mitad de la forma de onda<br />

de cualquier sonido, ignorando la forma real de la onda y<br />

convirtiéndola en una cadena de ceros. Al introducir esquinas<br />

agudas en cada forma de onda registrada, este esquema de<br />

codificación haría que todo sonido fuera como un zumbador<br />

o una flauta de un solo agujero.<br />

<br />

43. Un deslizador de 150 g, móvil a 2.30 m/s sobre una pista<br />

de aire, experimenta una colisión completamente inelástica<br />

con un deslizador de 200 g originalmente estacionario, y<br />

los dos deslizadores quedan unidos durante un intervalo de<br />

tiempo de 7.00 ms. Un estudiante sugiere que aproximadamente<br />

la mitad de la energía mecánica perdida va a sonido.<br />

¿Esta sugerencia es razonable? Para evaluar la idea, encuentre<br />

el nivel implicado del sonido a 0.800 m de los deslizadores.<br />

Si la idea del estudiante no es razonable, sugiera una mejor<br />

idea.<br />

44. Explique cómo la función de onda<br />

¢P 1r, t2 a 25.0 Pa # m<br />

b sen 11.36r rad>m<br />

r<br />

2 030t rad>s2<br />

se puede aplicar a una onda que radia desde una fuente pequeña,<br />

con r como la distancia radial desde el centro de la fuente<br />

hasta cualquier punto afuera de la fuente. Dé la descripción<br />

más detallada que pueda de la onda. Incluya respuestas a preguntas<br />

como las siguientes. ¿La onda se mueve más hacia la<br />

derecha o la izquierda? Mientras se aleja de la fuente, ¿qué<br />

sucede con su amplitud? ¿Su rapidez? ¿Su frecuencia? ¿Su<br />

longitud de onda? ¿Su potencia? ¿Su intensidad? ¿Cuáles son<br />

los valores representativos para cada una de estas cantidades?<br />

¿Qué puede decir acerca de la fuente de la onda? ¿Acerca del<br />

medio a través del que viaja?<br />

45. Un gran conjunto de gradas de futbol desocupadas tiene<br />

asientos y contrahuellas sólidos. Usted está de pie en el campo,<br />

enfrente de las gradas y aplaude bruscamente una vez con dos<br />

tableros de madera, el pulso sonoro que produce no tiene<br />

frecuencia ni longitud de onda definidas. El sonido que escucha<br />

reflejado de las gradas tiene una frecuencia identificable<br />

y puede recordarle una breve nota de trompeta o de un<br />

zumbador o flauta de un solo agujero. Explique este sonido.<br />

a) Calcule una estimación del orden de magnitud para la frecuencia,<br />

longitud de onda y duración del sonido, sobre la base<br />

de los datos que especifique. b) Cada cara de una gran pirámide<br />

maya es como una escalera con escalones muy estrechos.<br />

¿Puede producir un eco de una palmada que suene como el<br />

canto de un ave? Explique su respuesta.<br />

46. Ondas esféricas con 45.0 cm de longitud de onda, se propagan<br />

hacia afuera de una fuente puntual. a) Explique la<br />

comparación entre la intensidad a una distancia de 240 cm<br />

con la intensidad a una distancia de 60.0 cm. b) Explique la<br />

comparación entre la amplitud a una distancia de 240 cm, con<br />

la amplitud a una distancia de 60.0 cm. c) Explique la comparación<br />

entre la fase de la onda a una distancia de 240 cm, con<br />

la fase a 60.0 cm en el mismo momento.<br />

47. Una onda sonora en un cilindro se describe mediante las ecuaciones<br />

17.2 a la 17.4. Demuestre que ¢P ;rvv s 2 máx s 2 .<br />

48. Muchos artistas cantan notas muy altas en notas improvisadas<br />

y cadencias. La nota más alta escrita para un cantante en una<br />

fuente publicada fue el Fa sostenido sobre Do alto, 1.480 kHz,<br />

para Zerbinetta en la versión original de la ópera de Richard<br />

Strauss Ariadne auf Naxos. a) Encuentre la longitud de onda de<br />

este sonido en aire. b) Suponga que las personas en la cuarta<br />

fila de asientos escuchan esta nota con un nivel de 81.0 dB.<br />

Encuentre la amplitud de desplazamiento del sonido. c) ¿Qué<br />

pasaría si? En respuesta a las quejas, Strauss transpuso la nota<br />

más baja Fa sobre Do alto, 1.397 kHz. ¿En qué incremento<br />

cambió la longitud de onda? (La Reina de la Noche en la Flauta<br />

Mágica de Mozart también canta Fa sobre Do alto.)<br />

49. Una mañana de sábado, las camionetas y vehículos deportivos<br />

utilitarios que llevan basura al depósito municipal forman una<br />

procesión casi estable en un camino vecinal, y todos viajan a<br />

19.7 m/s. Desde una dirección, dos camiones llegan al depósito<br />

cada 3 minutos. Un ciclista también viaja hacia el depósito<br />

a 4.47 m/s. a) ¿Con qué frecuencia los camiones pasan al ciclista?<br />

b) ¿Qué pasaría si? Una colina no frena a los camiones,<br />

pero hace que la rapidez del ciclista fuera de forma baje a 1.56<br />

m/s. ¿Con qué frecuencia los ruidosos, olorosos, ineficientes,<br />

derramabasura, maleducados camiones pasan zumbando<br />

ahora al ciclista?<br />

50. Problema de repaso. Para cierto tipo de acero, el esfuerzo<br />

siempre es proporcional a la deformación con el módulo de<br />

Young que se muestra en la tabla 12.1. El acero tiene la densidad<br />

que se menciona para el hierro en la tabla 14.1. Quedará<br />

permanentemente doblado si se somete a un esfuerzo<br />

compresivo mayor que su límite elástico y 400 MPa. Una<br />

barra de 80.0 cm de largo, hecha de este acero, se dispara a<br />

12.0 m/s directo a una pared muy dura o a otra barra idéntica<br />

que se mueve en la dirección opuesta. a) La rapidez de<br />

una onda compresiva unidimensional móvil a lo largo de la<br />

barra se conoce por v Y>r, donde Y es el módulo de<br />

Young para la barra y es la densidad. Calcule esta rapidez.<br />

b) Después de que el extremo frontal de la barra golpea la<br />

pared y se detiene, el extremo posterior de la barra sigue en<br />

movimiento como se describe mediante la primera ley de<br />

Newton hasta que se detiene por presión excesiva en una onda<br />

sonora móvil de regreso a través de la barra. ¿Qué intervalo<br />

de tiempo transcurre antes de que el extremo posterior de la<br />

barra reciba el mensaje de que debe detenerse? c) ¿Cuánto<br />

se movió el extremo posterior de la barra en este intervalo de<br />

tiempo? Encuentre d) la deformación y e) el esfuerzo en la<br />

barra. f) Si no debe fallar, demuestre que la máxima rapidez de<br />

impacto que una barra puede tener se conoce por la expresión<br />

v s y > rY.<br />

2 intermedio; 3 desafiante; razonamiento simbólico; razonamiento cualitativo

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