Conceptos esenciales de Sociología

las culturas juveniles, el proceso de envejecimiento y las relaciones personales ya ha
demostrado que es posible una nueva agenda de investigación que rompa con el antiguo
enfoque del ciclo de vida, basado exclusivamente en la biología. El concepto también ha
estimulado el interés por nuevos métodos de investigación, como la investigación
biográfica y las historias orales, que permiten a los sociólogos acceder a las formas en
que los individuos con situaciones distintas experimentan las diferentes etapas del curso
vital. Realizar estudios en esta línea puede proporcionar nueva información sobre el
problema de la estructura-agencia, considerada desde el punto de vista de los actores
sociales que se encuentran en diferentes etapas del curso vital.
¿Hay acontecimientos más importantes que otros para nuestra percepción de la edad
en etapas avanzadas de nuestra vida, que dependen del momento del curso vital en el que
se producen? Schafer 10 sugiere que puede ser así. Su fascinante artículo examina el
fenómeno del «envejecimiento subjetivo», la percepción de la edad de las personas. El
análisis estadístico de Schafer concluye que la muerte de la madre durante la infancia
está asociada con una mayor edad subjetiva al llegar a la edad adulta, mientras que la
muerte del padre en la misma etapa de la vida no tiene el mismo impacto. Plantea que
hay conexiones importantes entre el ritmo de las transiciones clave del curso vital y el
desarrollo del yo social de las personas, que poseen implicaciones para las futuras
percepciones subjetivas y para la salud en la vida adulta.
Referencias y lecturas adicionales
Ariès, P. (1965): Centuries of Childhood, Nueva York, Random House.
Hunt, S. (2005): The Life Course: A Sociological Introduction, Basingstoke, Palgrave
Macmillan.
Priestley, M. (2003): Disability: A Life Course Approach, Cambridge, Polity.
Schafer, M. H. (2008): «Parental Death and Subjective Age: Indelible Imprints from
Early in the Life Course?», Sociological Inquiry, 79, 1, pp. 75-97.
Redes
Definición
Conjunto de vínculos sociales formales y / o informales que vinculan a las personas entre
sí, ya sea en formas flexibles de organización o en la vida social.
Orígenes del concepto
Las redes de parentesco y de amistad han sido estudiadas por los científicos sociales
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