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Dispense

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1.1. EVENTI E LORO PROBABILITÀ 13<br />

Esempio 6 Fissato un intero positivo n, consideriamo l’insieme di tutte le sequenze<br />

(x1; :::; xn) composte di zeri ed uni. A volte si usa scrivere<br />

= f0; 1g n<br />

ovvero l’insieme di tutte le applicazioni da un insieme di n elementi in f0; 1g. è un insieme<br />

…nito, con 2 n elementi. De…niamo un’interessante probabilità P su F = P ( ). Per quanto<br />

detto nella precedente osservazione, basta che assegniamo la probabilità ad ogni sequenza<br />

(x1; :::; xn) in modo da avere somma uno. Fissato un numero p 2 [0; 1], posto q = 1 p, detto<br />

k il numero di uni nella sequenza (x1; :::; xn), poniamo<br />

p (x1; :::; xn) = p k q n k :<br />

Sono numeri in [0; 1]. La loro somma è pari a<br />

nX<br />

k=0<br />

nkp k n k<br />

q<br />

dove nk è il numero di sequenze con k uni. Chiariremo in un paragrafo a parte che questo<br />

. Dobbiamo allora calcolare<br />

numero è il coe¢ ciente binomiale n<br />

k<br />

nX<br />

k=0<br />

n<br />

k pk q n k :<br />

Questa somma vale uno ricordando la formula del binomio di Newton:<br />

(a + b) n = n<br />

k ak b n k :<br />

Lo spazio probabilizzato appena introdotto è molto ricco e costituisce la base per un enorme<br />

numero di considerazioni teoriche e di applicazioni pratiche.<br />

Osservazione 4 Una probabilità P è de…nita su una -algebra F , non su uno spazio<br />

come in genere si è portati a dire intuitivamente. In genere non è pericoloso fare questa<br />

piccola confusione di linguaggio; piuttosto, in alcuni casi è utile rammentare questa speci…ca,<br />

quando si studiano problemi avanzati con diverse -algebra in azione contemporaneamente.<br />

1.1.10 Probabilità condizionale<br />

Supponiamo di aver scelto una terna ( ; F; P ) per descrivere un problema concreto. Supponiamo<br />

poi di venire a conoscenza di un’informazione aggiuntiva che prima ci era ignota,<br />

esprimibile nel fatto che un certo evento B 2 F si è veri…cato.<br />

Ad esempio, consideriamo nuovamente il problema della spedizione e ricezione di un<br />

simbolo 0,1 attraverso un canale di comunicazione, in cui inizialmente introduciamo lo schema<br />

( ; F; P ) quando non sappiamo né che simbolo è stato trasmesso né quale è stato ricevuto.<br />

Ricordiamo che è l’insieme composto dai quattro elementi (0; 0) ; (0; 1) ; (1; 0) ; (1; 1). In

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