Fælles sprog i ældreplejens organisering - Servicestyrelsen
Fælles sprog i ældreplejens organisering - Servicestyrelsen
Fælles sprog i ældreplejens organisering - Servicestyrelsen
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
6. <strong>Fælles</strong> <strong>sprog</strong>s anvendelse i ældreplejen<br />
I kapitel 5 introducerede vi en model til analyse af kategoriseringssystemet <strong>Fælles</strong><br />
<strong>sprog</strong> og dette systems indvirkning på <strong>ældreplejens</strong> <strong>organisering</strong>. På baggrund heraf<br />
rekonstrueredes programteorierne bag indførelsen af <strong>Fælles</strong> <strong>sprog</strong> og nogle udvalgte<br />
teorier fra samfundsforskningen introduceredes. Sammen med kapitel 4 og dele af<br />
kapitel 1 udgør kapitel 5 de “briller” eller teoretiske perspektiver, vi anvender i analyserne<br />
af <strong>Fælles</strong> <strong>sprog</strong>.<br />
I dette og det følgende kapitel analyseres <strong>Fælles</strong> <strong>sprog</strong>s anvendelse i, samt denne<br />
anvendelses effekter på, ældreplejen og dens <strong>organisering</strong>. Kapitlerne bygger på de<br />
forskellige resultater fra spørgeskemaundersøgelser, casestudier, tekstanalyser og<br />
fokusgruppeinterviews. I begge kapitler tages der udgangspunkt i den model, som<br />
blev præsenteret i fi gur 5.1 i forrige kapitel.<br />
Her i kapitel 6 analyseres spørgsmålet om, hvordan kategoriseringssystemet <strong>Fælles</strong><br />
<strong>sprog</strong> rent faktisk anvendes i <strong>ældreplejens</strong> <strong>organisering</strong>. Der er som udgangspunkt<br />
tale om en rent beskrivende analyse her i kapitel 6. Ikke desto mindre er der tale<br />
om en beskrivende analyse, der laves med henblik på senere at komme med forslag<br />
til forbedringer af anvendelsen af <strong>Fælles</strong> <strong>sprog</strong>. Vi vil derfor undervejs også rejse<br />
spørgsmål af forklarende, vurderende og handlingsorienteret karakter (se afsnit 1.4.1 i<br />
kapitel 1 og Hansen 2004 for en præcisering af begreberne: beskrivende, forklarende,<br />
vurderende og handlingsorienteret kundskabsinteresse).<br />
Med udgangspunkt i fi gur 5.1 fokuseres den beskrivende analyse på de forskellige<br />
felter i modellen. Hvordan anvendes <strong>Fælles</strong> <strong>sprog</strong> kategorier og data genereret<br />
på grundlag af <strong>Fælles</strong> <strong>sprog</strong>s kategorier i beslutningsprocesserne på det nationale<br />
og kommunale niveau? Indgår kategorierne fra <strong>Fælles</strong> <strong>sprog</strong> i de beslutninger, som<br />
træffes? Hvordan anvendes <strong>Fælles</strong> <strong>sprog</strong> af visitatorerne i visitationsproces og visitationsafgørelse?<br />
Hvordan indgår den visitationsafgørelse, der er formuleret i <strong>Fælles</strong><br />
<strong>sprog</strong>, i gruppeledernes tilrettelæggelse af arbejdet? Hvordan anvendes <strong>Fælles</strong> <strong>sprog</strong><br />
af hjemmehjælperne, der udfører arbejdet? Endelig samles der op med en sammenfatning<br />
af nogle generelle kendetegn ved <strong>Fælles</strong> <strong>sprog</strong>s anvendelse.<br />
6.1 <strong>Fælles</strong> <strong>sprog</strong>s anvendelse på nationalt niveau<br />
Afsnittet om <strong>Fælles</strong> <strong>sprog</strong>s anvendelse på nationalt niveau kan for så vidt skrives<br />
ganske kortfattet. Data fremstillet på grundlag af <strong>Fælles</strong> <strong>sprog</strong>s kategorier anvendes<br />
ikke på nationalt niveau. De mange muligheder for anvendelse af kommunale <strong>Fælles</strong><br />
<strong>sprog</strong> data til mellemkommunal benchmarking, som vi skitserede i kapitel 5, er stort<br />
set ikke realiseret. De forskellige programteoretiske forestillinger om muligheder<br />
for produktivitetsanalyser, sammenligninger af behov og ydelser (se afsnit 5.3.2.2.1<br />
i kapitel 5) er aldrig kommet til udfoldelse på nationalt plan.<br />
6. <strong>Fælles</strong> <strong>sprog</strong>s anvendelse i ældreplejen 187
Change language