15.07.2013 Views

Fælles sprog i ældreplejens organisering - Servicestyrelsen

Fælles sprog i ældreplejens organisering - Servicestyrelsen

Fælles sprog i ældreplejens organisering - Servicestyrelsen

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Ofte fi ndes der ikke kun én programteori, men fl ere konkurrerende eller komplementære<br />

programteorier. I teoristyrede formative evalueringer indgår der opgaver med<br />

at kortlægge og konfrontere forskellige programteorier med henblik på at vurdere,<br />

om de empirisk er korrekte, om de kan integreres i en større og mere omfattende<br />

programteori, eller om man må foretage en afvejning af (evt.) modstridende evalueringskriterier<br />

og herudfra foretage sine vurderinger.<br />

1.4.3 Standardisering af kommunikation mellem aktører i et socialt felt<br />

<strong>Fælles</strong> Sprog er ovenfor i afsnit 1.2 beskrevet med ord og begreber fra den ældrepleje,<br />

hvori det anvendes og udvikles. Med begrebet programteori blev policyanalysens<br />

fokusering på problemer og løsninger introduceret. I dette afsnit knyttes analysen af<br />

<strong>Fælles</strong> <strong>sprog</strong> an til tre andre former for teoridannelse.<br />

På et mere teoretisk generaliserende plan kan <strong>Fælles</strong> <strong>sprog</strong> karakteriseres som<br />

et system af kategorier og anbefalinger om, hvordan det skal anvendes i kommunal<br />

ældrepleje, som har til formål at skabe en standardisering af kommunikation mellem<br />

aktører, der indtager forskellige positioner i et socialt felt. Gennem denne formulering<br />

søges analysen af <strong>Fælles</strong> <strong>sprog</strong> knyttet an til teorier om standardisering, om kommunikation<br />

og om relationer mellem positioner i sociale felter.<br />

Begreberne standardisering og standard har i de senere år fået en ny og mere central<br />

placering inden for organisationsteorien (Brunsson & Jacobsson 2000). At standardisere<br />

betyder at gøre ensartet, at normalisere. Standardisering er den proces, igennem<br />

hvilken man udvikler, formelt beslutter og tilegner sig en bestemt standard.<br />

Begrebet standard tillægges lidt forskellige betydninger i forskellige sammenhænge,<br />

men fælles for defi nitionerne er, at der er tale om en regel, eller et system af<br />

regler, som de personer, reglerne gælder for, forventes at følge. Begrebet er således<br />

i familie med begreber som love, direktiver, normer og institutioner, der alle er betegnelser<br />

for forskellige typer af regler.<br />

Tekniske standarder såsom metersystemet, mål for tid såsom timer, minutter og<br />

sekunder, og nyere eksempler som megabyte og ram fra IT-teknologien er velkendte<br />

fra hverdagen og har stor betydning for, hvordan samfundet fungerer. Det er et kendetegn<br />

ved mange standarder, at de er formuleret eksplicit af bestemte velkendte aktører.<br />

Herved adskiller sådanne standarder sig fra sociologiske defi nitioner af normer og<br />

institutioner, mens direktiver og love har lignende kendetegn.<br />

Standarder kan være påbudt ved lov, men de behøver ikke være det. Standarder<br />

er ikke som udgangspunkt afgrænset af organisatoriske eller geografi ske grænser.<br />

Standarder formuleres ofte med henblik på at udgøre regelsæt, der kan anvendes på<br />

tværs af organisatoriske og/eller geografi ske demarkationslinier. Herved adskiller de<br />

sig fra love og direktiver.<br />

Nogle standarder kan siges at være institutionaliserede i den forstand, at vi tager<br />

dem for givet og anvender dem uden nærmere overvejelser om hvorfor. Andre<br />

standarder er kontroversielle og omstridte. Det har eksempelvis været situationen for<br />

<strong>Fælles</strong> <strong>sprog</strong>, at den har været kritiseret og nu altså skal evalueres.<br />

1. Introduktion til undersøgelsen 33

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!