Fælles sprog i ældreplejens organisering - Servicestyrelsen
Fælles sprog i ældreplejens organisering - Servicestyrelsen
Fælles sprog i ældreplejens organisering - Servicestyrelsen
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Ofte er standarder sat i system og kan have national, regional eller international<br />
gyldighed. For <strong>Fælles</strong> <strong>sprog</strong>s vedkommende har det hidtil været kendetegnende, at<br />
der er tale et system, som søges udbredt inden for den danske kommunale ældrepleje.<br />
Der er således ikke tale om en international eller regional standard.<br />
Det er kendetegnende for mange standarder, at deres anvendelse og udbredelse<br />
sikres i kraft af netværksafhængigheder snarere end i kraft af tvang. 17 Hvis vi eksempelvis<br />
ikke brugte den samme slags kalender og de samme mål for tid, kunne vi ikke<br />
planlægge møder, og det gensidige samarbejde ville blive overordentligt vanskeligt.<br />
Standardisering er på mange måder en ligeså væsentlig samfundsmæssig ordningsform<br />
som hierarki og marked, selvom den ikke har været så meget i fokus.<br />
Standardiseringsprocesser har både en efterspørgsels- og en udbudsside. På efterspørgselssiden<br />
er standarder noget, man bliver påtvunget eller tilpasser sig (mere eller<br />
mindre) frivilligt for at få del i de fordele, standarden giver. På udbudssiden udbydes<br />
standarder ofte i konkurrence med andre standarder, og der kræves ofte væsentlige<br />
ressourcer for at kunne etablere den gennemslagskraft, der skal til for at slå igennem<br />
som standard.<br />
<strong>Fælles</strong> <strong>sprog</strong> er et forsøg på at etablere en sådan standard. Kommunernes Landsforening<br />
og Socialministeriet har investeret i at udvikle <strong>Fælles</strong> <strong>sprog</strong> til en fælles<br />
standard til beskrivelse af efterspørgsels- og udbudssiden inden for ældreplejen.<br />
Det, som <strong>Fælles</strong> Sprog standardiserer, er kommunikation. <strong>Fælles</strong> Sprog sætter<br />
nogle standarder for, hvordan aktiviteter og tilstande på området kan og skal kommunikeres<br />
(sættes i tale). Der er tale om en kvantifi cering, hvor forskellige aktiviteter<br />
eller tilstande med visse funktionelle lighedstræk sammenfattes i et bestemt tal.<br />
Begrebet kommunikation har i de seneste årtier fået en mere central placering inden<br />
for samfundsvidenskaben. Teoretisk har eksempelvis Luhmanns kommunikative<br />
systemteori og forskellige former for diskursanalyse fået en vis gennemslagskraft.<br />
Analytisk kan kommunikationsteorier inddeles i to hovedgrupper. Teorier, der fokuserer<br />
på de betydningsstrukturer, der er forudsætningen for, at kommunikationen kan<br />
fi nde sted, og teorier, der fokuserer på de processer, der foregår ved hjælp af disse<br />
strukturer (Fiske 1990). I dette perspektiv kan <strong>Fælles</strong> <strong>sprog</strong> forstås som en ny fælles<br />
<strong>sprog</strong>lig struktur, som muliggør nye former for kommunikationsprocesser.<br />
Kommunikationen foregår mellem aktører, der indtager forskellige positioner i<br />
et socialt felt. Med introduktionen af disse begreber knyttes analysen af <strong>Fælles</strong> <strong>sprog</strong><br />
an til Bourdieus sociale optik (1996, 1997). Den ændrede kommunikation, som <strong>Fælles</strong><br />
<strong>sprog</strong> indebærer, vil ændre relationerne mellem aktørerne i det sociale felt. Med<br />
standardiseringen og den visitation, der foregår på baggrund heraf, gennemtvinges<br />
bestemte centralt defi nerede betydninger, som på afgørende vis defi nerer, hvilke<br />
ydelser der skal leveres til hvilke ældre borgere.<br />
Det sociale felt, der her er tale om, udgøres af aktører med forskellige relationer til<br />
og forskellige former for interesse i ældreplejen i Danmark. Følgende hovedgrupper<br />
af aktører kan identifi ceres:<br />
34 <strong>Fælles</strong> <strong>sprog</strong> i <strong>ældreplejens</strong> <strong>organisering</strong>