Libro Blanco del título de grado en Arquitectura - Aneca

ESTUDIOS DE GRADO EN ARQUITECTURA 99
sionales hacen difícil su homologación en los países de la Unión. En 1998 el Ministerio de
Educación federal inició el proceso de introducción del sistema bachelor/master en las TH, lo que
parece conllevar una modificación de la enseñanza en las FH que permita adecuarlas a la misma
estructura, en la que el bachelor tendría seis u ocho semestres y el master, cuatro o dos que
completarían los diez semestres (cinco años) totales. De este modo se facilitaría el intercambio
entre escuelas a nivel nacional e internacional. Pero hay que tener en cuenta que mientras el
bachelor (de tres o cuatro años) de las escuelas superiores no permite el registro profesional, el
título de las profesionales de cuatro años sí lo permite. Esta disfunción del sistema parece estar
en vías de solución con la incorporación de las FH a los cinco años de estudios, que en los casos
en que ya se ha efectuado se distribuyen en un primer ciclo de seis semestres y un segundo de
cuatro.
Por otra parte, en los centros alemanes hay cuatro especialidades: arquitectura, planeamiento urbano,
arquitectura del paisaje y arquitectura de interiores, que se obtienen en los mismos centros y
son seguidas por un 88%, un 2%, un 5% y un 4% del alumnado respectivamente.
Programa
Hay un programa marco muy general con variaciones locales de importancia. Las materias comunes
en las enseñanzas de las TH y las FH se reúnen en cinco grupos: Fundamentos científicos
generales, donde se incluyen tanto historia y teoría como sociología o ecología; Representación
y expresión formal o plástica, donde aparecen junto a geometría descriptiva y dibujo arquitectónico,
teoría del color, pintura, fotografía y CAD; Construcción técnica y dirección de obras, que
incluye materias de construcción, instalaciones, estructuras y economía de obras; Planificación de
edificios, ciudades y espacios abiertos, donde se reúnen programas edificatorios, construcción de
ciudades y planeamiento urbano y territorial; y Proyectos, esto es, configuración de edificios, ciudades
y paisajes.
En el caso de la Escuela Superior de Berlín, que Monedero presenta como ejemplo, la carrera se
organiza según el plan 2000 en tres fases: 1er ciclo (4 semestres), 2º ciclo (5 semestres) y Trabajo
de diplomatura (1 semestre). Además se hacen a lo largo de la carrera 16 semanas de prácticas en
un despacho profesional. Se tarda por término medio 14 semestres (7 años) en completar los estudios,
debido, parece ser, a que muchos estudiantes trabajan. Las materias se reparten en los cinco
cursos a razón de:
1er curso 795 h.
2º curso 630 h.
3er curso 630 h.
4º curso 510 h.
5º curso 225 h.
Total 2.790 h.
+ trabajo de diplomatura: 400 h.
3.190 horas