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etude des aptitudes, des motivations, des profils socio ... - snpsc

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4.3.12 - CONNAISSANCE DU MATERIEL ET DES TECHNIQUES<br />

DEFINITION<br />

Code 3.1<br />

Capacité à apprendre <strong>des</strong> techniques de progression avec ou sans agrès, puis à<br />

consolider cet apprentissage. Elle comprend aussi la connaissance <strong>des</strong> limites d'utilisation<br />

du matériel et <strong>des</strong> techniques de réchappe, c'est à dire les techniques d'auto-secours, qui<br />

permettent de pallier à la perte du matériel ou à son mauvais fonctionnement (remplacement<br />

du <strong>des</strong>cendeur par un noeud italien par exemple). Cet ensemble de connaissances doit<br />

participer avant tout à la sécurité individuelle et collective.<br />

Nous avons été obligé, à partir <strong>des</strong> aptitu<strong>des</strong> techniques, de définir nous-même les<br />

aptitu<strong>des</strong> (ou capacités) que nous utilisons, car nous ne pouvons plus nous appuyer sur le<br />

travail de FAMOSE et DURAND. Ce dernier ne concerne que les aptitu<strong>des</strong> physiques et<br />

quelques aptitu<strong>des</strong> psychomotrices.<br />

RESULTATS<br />

Degrés de l'échelle d'estimation<br />

Nombre de réponses<br />

HISTOGRAMME<br />

m = 6,41<br />

= 0,89<br />

COMMENTAIRES<br />

0<br />

1<br />

Cette capacité est ressentie comme essentielle en spéléologie. Le degré 7 de<br />

l'échelle est choisi par 61,8 % <strong>des</strong> personnes interrogées. Cette capacité se trouve en<br />

2 e position dans le classement effectué sur le nombre de choix au mode. Ceci illustre l'idée<br />

que la spéléologie est une activité fortement technique.<br />

A deux exceptions près, les aptitu<strong>des</strong> auxquelles nous ferons appel dorénavant n'ont<br />

pas été définies dans la littérature scientifique. Nous ne pourrons donc plus citer <strong>des</strong><br />

2<br />

3<br />

4<br />

2<br />

5<br />

3<br />

6<br />

8<br />

7<br />

21

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