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etude des aptitudes, des motivations, des profils socio ... - snpsc

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SOMMAIRE<br />

Introduction générale ................................................................................................................. p. 5<br />

CHAPITRE 1<br />

Résumé - Abstract ........................................................................................................................... p. 12<br />

1. Présentation de la spéléologie : le cadre, les difficultés, les <strong>motivations</strong> <strong>des</strong><br />

pratiquants et l'image de l'activité ..................................................................................... p. 16<br />

1.1 - Le cadre de l'activité ......................................................................................... p. 16<br />

1.1.1 - Les caractéristiques physiques ............................................................ p. 16<br />

1.1.2 - La naissance <strong>des</strong> grottes (spéléogénèse) ........................................... p. 17<br />

1.1.3 - Le remplissage, le décor ...................................................................... p. 20<br />

Eléments de terminologie en karstologie ................................................................. p. 22<br />

1.2 - Les difficultés techniques de l'activité et corrélativement les aptitu<strong>des</strong><br />

qu'elles sollicitent chez le pratiquant ................................................................ p. 24<br />

1.2.1 - La longueur de la course ...................................................................... p. 24<br />

1.2.2 - La hauteur <strong>des</strong> verticales ..................................................................... p. 25<br />

1.2.3 - Les étroitures ........................................................................................ p. 28<br />

1.2.4 - Les difficultés aquatiques ..................................................................... p. 28<br />

1.2.5 - Les escala<strong>des</strong> ...................................................................................... p. 29<br />

1.2.6 - La classification <strong>des</strong> grottes ................................................................. p. 30<br />

1.2.7 - Les accidents........................................................................................ p. 31<br />

1.3 - Les <strong>motivations</strong> du spéléologue (approche psychologique)............................ p. 34<br />

1.3.1 - L'approche psychosociale ................................................................... p. 35<br />

Saumande ............................................................................................ p. 35<br />

Kesselring ............................................................................................. p. 36<br />

Barthélémy et Bréan ............................................................................. p. 37<br />

Lukin et Beck ....................................................................................... p. 38<br />

tentative de synthèse et discussion ..................................................... p. 39<br />

1.3.2 - L'approche clinique............................................................................... p. 42<br />

Barthélémy et Bréan ............................................................................. p. 42<br />

Sedmak et Melato................................................................................. p. 43<br />

Barou .................................................................................................... p. 44<br />

Savet et Pignon .................................................................................... p. 45<br />

1.4 - L'image de la spéléologie ................................................................................. p. 47<br />

1.4.1 - L'image du héros .................................................................................. p. 47<br />

1.4.2 - L'image fantasmée du milieu souterrain .............................................. p. 51

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